تحلیل محتوای کتب درسی: ترویج فرهنگ کار و تلاش در نظام آموزشی
Publish place: The second international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 45
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SEDCONF02_1352
Index date: 2 March 2025
تحلیل محتوای کتب درسی: ترویج فرهنگ کار و تلاش در نظام آموزشی abstract
کتاب های درسی نقش مهمی در شکل دهی به یادگیری دانش آموزان و تاثیرگذاری بر ارزش ها و باورهای آن ها دارند. یکی از ارزش های مهمی که کتاب های درسی می توانند ترویج کنند، فرهنگ کار و تلاش است. این مقاله مروری به بررسی میزان تاکید کتاب های درسی در موضوعات مختلف و سطوح پایه بر اهمیت سخت کوشی، پشتکار و تعهد به یادگیری می پردازد. این مقاله از طریق تجزیه و تحلیل محتوا، انواع پیام های ارسال شده در مورد کار و تلاش را در کتاب های درسی، از جمله راهبردهای ارائه شده برای غلبه بر چالش ها و روایت های پیرامون موفقیت تحصیلی، بررسی می کند. علاوه بر این، این بررسی مزایا و معایب بالقوه ترویج اخلاق کاری در محیط های آموزشی را مورد بحث قرار می دهد. هدف این مقاله با تجزیه و تحلیل محتوای کتاب درسی و تاثیر بالقوه آن بر انگیزه و یادگیری دانش آموز است تا به بحث گسترده تری در مورد پرورش ذهنیت رشد و فرهنگ تلاش در سیستم آموزشی کمک کند.
تحلیل محتوای کتب درسی: ترویج فرهنگ کار و تلاش در نظام آموزشی Keywords:
تحلیل محتوای کتب درسی: ترویج فرهنگ کار و تلاش در نظام آموزشی authors
سهیلا شفیع نادری
فرهنگی آموزش و پرورش کدملی ۴۴۳۱۸۸۲۵۰۲
طیبه رحیمی میمونه
فرهنگی آموزش و پرورش کدملی ۵۵۱۹۹۸۶۱۰۱
