نیازسنجی دیجیتال در مدارس

شیما فیضی; سروه عزیز نجات; چیمن رحمتی; رضا کریمی

نیازسنجی دیجیتال در مدارس

Publish place: The first international conference of transformative ideas in the field of cultural and educational studies in education with an emphasis on action research, lesson research and narrative research in the third millennium

Publish Year: 1403

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 6 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/2192356

Document National Code:

CSECONFE01_1824

Index date: 6 March 2025

نیازسنجی دیجیتال در مدارس abstract

در دهه های اخیر، دیجیتال سازی به یکی از ارکان اصلی تحولات در نظام های اموزشی تبدیل شده است.نیازسنجی دیجیتال در مدارس به عنوان ابزاری حیاتی برای بهینه سازی فرایند اموزش مطرح می شود. امروزه با افزایش دسترسی به اینترنت و استفاده از ابزارهای دیجیتال، شناخت این نیازها برای بهبود کیفیت اموزش و یادگیری ضروری است. مدارس باید به شناسایی نیازها و چالش های مرتبط با ادغام فناوری در فرایند اموزشی بپردازند. این پژوهش به بررسی اهمیت نیازسنجی دیجیتال در مدارس، روش های اجرایی ان و تاثیرات مثبت ان بر یادگیری دانش اموزان می پردازد. نتایج این مطالعه نشان می دهد که نیازسنجی دیجیتال می تواند به بهبود دسترسی به منابع اموزشی، افزایش تعامل دانش اموزان و معلمان، و ارتقاء مهارت های دیجیتال در بین دانش اموزان کمک کند. همچنین، این پژوهش به بررسی چالش های موجود در پیاده سازی نیازسنجی دیجیتال و ارائه راهکارهایی برای غلبه بر این چالش ها می پردازد.

نیازسنجی دیجیتال در مدارس Keywords:

نیازسنجی دیجیتال , اموزش , فناوری , مدارس , یادگیری , مهارت های دیجیتال , تعامل اموزشی

نیازسنجی دیجیتال در مدارس authors

شیما فیضی

کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان(پردیس بنت ا لهدی صدر سنندج)

سروه عزیز نجات

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان(پردیس بنت ا لهدی صدر سنندج)

چیمن رحمتی

کارشناسی روانشناسی عمومی،دانشگاه پیام نور واحد مریوان

رضا کریمی

کارشناسی مهندسی عمران،داتشگاه صنعتی کرمانشاه