تاثیر کاربرد اصولی و صحیح هوش مصنوعی برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در آموزش و پرورش
Publish place: The First International Conference on New Developments in Educational Sciences, Psychology and Education
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 39
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ESPE01_322
Index date: 6 March 2025
تاثیر کاربرد اصولی و صحیح هوش مصنوعی برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در آموزش و پرورش abstract
کاربرد اصولی و صحیح هوش مصنوعی در آموزش و پرورش می تواند تاثیر قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. این فناوری با ارائه روش های آموزشی شخصی سازی شده، امکان تطبیق محتوا و سرعت یادگیری با نیازهای فردی هر دانش آموز را فراهم می کند. همچنین، هوش مصنوعی می تواند با تحلیل داده های آموزشی، نقاط ضعف و قوت دانش آموزان را شناسایی کرده و راهکارهای موثری برای بهبود عملکرد آنها ارائه دهد. علاوه بر این، استفاده از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی، مانند سیستم های توصیه گر و آموزش یارهای هوشمند، می تواند انگیزه و مشارکت دانش آموزان را در فرآیند یادگیری افزایش دهد.با این حال، برای بهره مندی از مزایای هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، ضروری است که این فناوری به شکلی اصولی و صحیح به کار گرفته شود. این امر مستلزم آموزش مناسب معلمان و کادر آموزشی در زمینه استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی و همچنین توجه به جنبه های اخلاقی و حفظ حریم خصوصی دانش آموزان است. علاوه بر این، ترکیب موثر هوش مصنوعی با روش های سنتی آموزش و تعامل انسانی می تواند به ایجاد یک محیط یادگیری متعادل و کارآمد کمک کند. در نهایت، ارزیابی مستمر تاثیر این فناوری بر پیشرفت تحصیلی و رفاه دانش آموزان، امکان بهبود و تکامل کاربرد هوش مصنوعی در نظام آموزشی را فراهم می آورد.
تاثیر کاربرد اصولی و صحیح هوش مصنوعی برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در آموزش و پرورش Keywords:
تاثیر کاربرد اصولی و صحیح هوش مصنوعی برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در آموزش و پرورش authors
پروانه علی یاری
دانش آموخته ی کارشناسی، دینی و عربی
لیلا قهرمانی
دانش آموخته ی کارشناسی آموزش حرفه و فن
اصغر رحیمی
دانش آموخته ی کارشناسی تربیت بدنی
مکرمه محمودجانلو
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
