تعیین اثربخشی بازی درمانی عروسکی توام با سایکودرام بر اعتیاد به بازی های رایانه ای کودکان دارای اختلال یادگیری

مقدمه: امروزه با افزایش روزافزون تکنولوژی و همگانی شدن عرصه ی اینترنت در قرن حاضر، پدیده اعتیاد به بازی های رایانه ای در گروه های مختلف به ویژه کودکان دارای اختلال یادگیری به دلیل آسیب پذیری بیشتر غیرقابل انکار هست، بنابراین مطالعه حاضر باهدف تعیین اثربخشی بازی درمانی عروسکی توام با سایکودرام بر اعتیاد به بازی های رایانه ای کودکان دارای اختلال یادگیری انجام شد. روش کار: مطالعه حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل و دوره پیگیری دوماهه بود. جامعه موردمطالعه شامل تمامی دانش آموزان پسر دوره دوم ابتدایی دارای اختلال یادگیری مراجعه کننده به مرکز مشکلات یادگیری شهر بیرجند در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بودند که ۳۰ نفر به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسش نامه اعتیاد به بازی های رایانه ای وانگ و چنگ (۲۰۰۲) بود. مداخله برای گروه آزمایش در ۸ جلسه ۴۵ دقیقه ای هفته ای دوپار به صورت گروهی برگزار شد و گروه گواه در لیست انتظار قرار گرفتند. جهت تحلیل داده­ها از روش تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر و نرم افزار SPSS نسخه ۲۴ استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد تفاوت معناداری بین میانگین های نمرات اعتیاد به بازی های رایانه ای در مراحل پیش آزمون با پس آزمون و پیگیری وجود داشت، درحالی که تفاوت معناداری بین میانگین ها در مرحله پس آزمون با پیگیری مشاهده نشد که حاکی از پایداری اثربخشی مداخله است (۰/۰۱>p)؛ و نتایج اندازه اثر نشان داد که ۱۸/۲ درصد از تفاوت های فردی در اعتیاد به بازی های رایانه ای ناشی از آموزش بازی درمانی عروسکی توام با سایکودرام بوده است. نتیجه گیری: بازی درمانی عروسکی توام با سایکودرام در کاهش اعتیاد به بازی های رایانه ای کودکان دارای اختلال یادگیری موثر بود، بنابراین می توان گفت که بازی درمانی عروسکی توام با سایکودرام می تواند به عنوان یک شیوه درمانی در کاهش اعتیاد به بازی های رایانه ای این کودکان به کاربرده شود.

تعیین اثربخشی بازی درمانی عروسکی توام با سایکودرام بر اعتیاد به بازی های رایانه ای کودکان دارای اختلال یادگیری Keywords:

Doll play therapy , Psychodrama , Addiction to computer games , Learning disorder , Child. , بازی درمانی عروسکی , سایکودرام , اعتیاد به بازی های رایانه ای , اختلال یادگیری , کودک