استفاده از هنر و خلاقیت در تدریس چند پایه
Publish place: The 23rd National Scientific Research Conference on Psychology and Educational Sciences
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 142
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPESCONF23_026
Index date: 9 March 2025
استفاده از هنر و خلاقیت در تدریس چند پایه abstract
تدریس چند پایه به عنوان یک روش نوین آموزشی، به معلمان این امکان را می دهد که با گروه های سنی و سطوح یادگیری متفاوت به طور همزمان کار کنند. این مقاله به بررسی نقش هنر و خلاقیت در تدریس چند پایه می پردازد و نشان می دهد که چگونه می توان از هنر به عنوان ابزاری موثر برای یادگیری عمیق تر و موثرتر استفاده کرد. با بررسی روش های مختلف، تاثیرات مثبت هنر بر یادگیری، چالش ها و راهکارهای موجود، این مقاله به معلمان و پژوهشگران کمک می کند تا از هنر به عنوان یک ابزار آموزشی قدرتمند بهره برداری کنند.علاوه بر این، مقاله به بررسی پیشنهادات برای تحقیقات آینده می پردازد که شامل بررسی تاثیر هنر بر یادگیری، توسعه برنامه های آموزشی هنری، ارزیابی تاثیر فعالیت های هنری، و شناسایی چالش های موجود در استفاده از هنر در تدریس چند پایه است. در نهایت، این مقاله بر اهمیت ایجاد محیط های یادگیری خلاق تاکید می کند و به بررسی تاثیر هنر بر فرهنگ مدرسه و جو آموزشی می پردازد، به طوری که می تواند به تقویت روابط اجتماعی و همکاری میان دانش آموزان و معلمان کمک کند.
استفاده از هنر و خلاقیت در تدریس چند پایه Keywords:
استفاده از هنر و خلاقیت در تدریس چند پایه authors
