تحلیل مسائل اخلاقی و چالش های مرتبط با استفاده از هوش مصنوعی در تعلیم و تربیت

استفاده از هوش مصنوعی (AI) در تعلیم و تربیت مزایای متعددی مانند شخصی سازی یادگیری، بهبود ارزیابی های آموزشی و افزایش دسترسی به منابع را به همراه دارد. بااین حال، این فناوری چالش های اخلاقی مهمی نیز ایجاد می کند. از جمله این چالش ها می توان به حریم خصوصی و امنیت داده ها اشاره کرد، زیرا سیستم های AI معمولا اطلاعات حساس دانش آموزان را پردازش می کنند. همچنین، سوگیری الگوریتمی ممکن است منجر به نابرابری در فرصت های یادگیری شود. مسئله شفافیت و تفسیرپذیری تصمیمات AI نیز از دغدغه های اساسی است، زیرا درک نحوه عملکرد این سیستم ها برای معلمان و دانش آموزان ضروری است. علاوه بر این، وابستگی بیش از حد به فناوری می تواند تعامل انسانی را کاهش داده و مهارت های تفکر انتقادی را تضعیف کند. بی عدالتی در دسترسی به AI نیز می تواند باعث شکاف دیجیتالی بین مدارس و جوامع مختلف شود. برای کاهش این چالش ها، باید رویکردهای نظارتی، اصول اخلاقی، و چارچوب های شفاف برای استفاده از AI در آموزش تدوین شود تا منافع آن به حداکثر و آسیب های احتمالی به حداقل برسد.

تحلیل مسائل اخلاقی و چالش های مرتبط با استفاده از هوش مصنوعی در تعلیم و تربیت Keywords:

حریم خصوصی , سوگیری الگوریتمی , شفافیت و تفسیرپذیری , وابستگی به فناوری , عدالت آموزشی.