بررسی ارتباط بین بکارگیری فناوری اطلاعات وفعالیت گروهی دانش آموزان
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 25
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CELCONF04_079
Index date: 11 March 2025
بررسی ارتباط بین بکارگیری فناوری اطلاعات وفعالیت گروهی دانش آموزان abstract
در این تحقیق به بررسی ارتباط بین بکارگیری فناوری اطلاعات و فعالیت گروهی دانش آموزان در بین کادر آموزشی در شهرستان اسلامشهر پرداخته شد. ابزار اصلی جهت گردآوری اطلاعات در این پژوهش، پرسشنامه ی محقق ساخته ی بسته پاسخ، می باشد. بین فعالیت گروهی و مشارکتی دانش آموزان و بکارگیری فناوری در مدارس رابطه معناداری وجود دارد. یافته حاصل از این پژوهش با نتایج پژوهش دنیل (۲۰۰۹)، کانفری و همکارانش (۱۹۹۰)، پست هولم (۲۰۰۶)، شبیری و عطاران (۱۳۸۶)، حج فروش و اورنگی (۱۳۸۳)، شیخ زاده و مهرمحمدی (۱۳۸۳) مطابقت دارد. یافته های پژوهشگران اشاره به این مطلب دارد که بکارگیری فناوری موجب افزایش فعالیت گروهی و مشارکتی میان دانش آموزان و معلمان می شود.
بررسی ارتباط بین بکارگیری فناوری اطلاعات وفعالیت گروهی دانش آموزان Keywords:
بررسی ارتباط بین بکارگیری فناوری اطلاعات وفعالیت گروهی دانش آموزان authors
احسان امینی
کارشناسیارشد مهندسی فناوری اطلاعات، دانشگاه آزاد پرند (مسئول)
