مدارس هوشمند؛ چالش ها، مزایا و معایب آن در نظام آموزشی
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 31
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CSECO01_2715
Index date: 11 March 2025
مدارس هوشمند؛ چالش ها، مزایا و معایب آن در نظام آموزشی abstract
هدف از پژوهش حاضر بررسی چالش ها، مزایا و معایب مدارس هوشمند در نظام آموزشی می باشد. مدارس هوشمند به آن گروه از واحدهای آموزشی اطلاق می شود که با استفاده از یادگیری الکترونیکی به صورت حضوری و با حفظ فضای فیزیکی، معلم، دانش آموز با برخورداری از نظام آموزشی هوشمند و با رویکرد تلفیقی و جامع نسبت به ارائه خدمات آموزش و پرورش به دانش آموزان فعالیت می کنند. با هوشمندسازی مدارس تعاملات بین دانش آموزان و معلمان بیشتر شده و این امر می تواند منجر به اشتراک تجربیات موفق و برتر بین آن ها گردد. بنابراین مدارس با ایجاد بسترهای مورد نیاز جهت هوشمند سازی کلاس ها می توانند از مزایای این روش آموزش استفاده نمایند. در مدارس هوشمند دانش آموزان می آموزند که چگونه اطلاعات مورد نیاز خود را از طریق شبکه های اطلاعاتی استخراج نمایند، چگونه در مورد آن ها بیندیشند و چگونه حاصل یافته های خود را در جهت حل مسائل و مشکلات خود و توسعه و پیشرفت جوامع شان به کار گیرند. با وجود مزایای غیر قابل انکار مدارس هوشمند در تحول نظام آموزشی، اجرای این طرح همواره با موانع و مشکلاتی روبرو بوده است. ناکافی بودن نیروی انسانی متخصص و آموزش دیده، کمبود منابع مالی و فیزیکی جهت تجهیز مدارس هوشمند به سیستم های رایانه ای و تجهیزات و ملزومات مورد نیاز این مدارس از مشکلات موجود در زمینه توسعه این مدارس می باشند. در مدارس هوشمند دانش آموزان با تفکر مستقل و ابراز خلاقیت و انگیزه فراوان نسبت به یادگیری توانمندی خود را به کار می گیرند و فضای حاکم موجب به کارگیری توانمندی های مربیان، معلمان و اولیا برای تقویت آموزش و پرورش می شود و محیط مدرسه زمینه یادگیری و ایجاد انگیزه و رغبت را در دانش آموزان فراهم می کند.
مدارس هوشمند؛ چالش ها، مزایا و معایب آن در نظام آموزشی Keywords:
مدارس هوشمند؛ چالش ها، مزایا و معایب آن در نظام آموزشی authors
مهری زارع
کارشناسی ارشد طراحی پارچه و لباس، دانشگاه معماری و هنر پارس
نجمه رمضانی
کارشناسی طراحی دوخت، دانشکده فنی دختران سبزوار
ویدا محمدپور
کاردانی طراحی دوخت، دانشکده فنی دختران کرمانشاه
زهرا مازندرانی
کارشناسی ارشد طراحی پارچه و لباس، دانشگاه نوشهر
مصعب احمدی
کارشناسی ارشد کشاورزی، دانشگاه تربیت مدرس تهران
