چگونه توانستم مشکل خواندن و نوشتن دانش آموزم را بهبود ببخشم؟
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 17
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CSECO01_2742
Index date: 11 March 2025
چگونه توانستم مشکل خواندن و نوشتن دانش آموزم را بهبود ببخشم؟ abstract
این اقدام پژوهی به بررسی و بهبود مهارت های خواندن و نوشتن محمد باقر محمودی، دانش آموز هنرستان امام خمینی در روستای خمر، می پردازد. با توجه به مشکلات جدی او در این زمینه، ابتدا مسئله شناسایی و تحلیل شد. پس از آن، برنامه های آموزشی فردی طراحی گردید که شامل جلسات خصوصی، استفاده از منابع آموزشی متنوع و بهره برداری از تکنولوژی بود. اجرای این برنامه ها منجر به افزایش نمرات محمد باقر در درس های خواندن و نوشتن و بهبود اعتماد به نفس او شد. شواهد جمع آوری شده نشان دهنده تاثیر مثبت این اقدامات بر روی مهارت های تحصیلی و اجتماعی او بود. در نهایت، این پژوهش به این نتیجه رسید که توجه ویژه به نیازهای هر دانش آموز می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش انگیزه و اعتماد به نفس آن ها منجر شود. این تجربه به عنوان الگویی برای طراحی برنامه های آموزشی مشابه برای سایر دانش آموزان با مشکلات مشابه مورد استفاده قرار خواهد گرفت.
چگونه توانستم مشکل خواندن و نوشتن دانش آموزم را بهبود ببخشم؟ Keywords:
چگونه توانستم مشکل خواندن و نوشتن دانش آموزم را بهبود ببخشم؟ authors
ملک محمد حق شناس
آموزگار مدرسه امام خمینی(ره)
