مطالعه بهترین سناریوهای آموزش طرح تفکیک پسماند از مبدا (مطالعه موردی شهر بابلسر)
Publish place: 4th International Congress on Civil Engineering, Architecture, Building Materials and Environment
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 25
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CAUCONG04_226
Index date: 12 March 2025
مطالعه بهترین سناریوهای آموزش طرح تفکیک پسماند از مبدا (مطالعه موردی شهر بابلسر) abstract
امروزه با توجه به فرهنگ مصرف گرایی در جوامع که به طور روز افزون گسترش یافته است با پدیده افزایش کمی زباله که مشکالت زیست محیطی فراوانی را به همراه داشته مواجه شده ایم. در تمامی برنامه های مدیریت پسماند و بازیافت اصل کاهش زباله و تفکیک آن در مبدا اساس برنامه ریزی و موفقیت طرح های مختلف بازیافت، کمپوست و زباله سوز محسوب می شود. برای عملی ساختن هدف اساسی کاهش و تفکیک زباله از مبدا ابتدا باید فرهنگ مصرف جامعه اصلاح شود و در ادامه به فرهنگ سازی و آموزش در زمینه های بازیافت زباله مبادرت ورزید. در زمینه آموزش و فرهنگ سازی در بین گروه های هدف کودکان بیشترین تاثیرپذیری را در این زمینه دارا می باشند که در این مقاله به روش توصیفی با بررسی منابع کتابخانه ای، بررسی میدانی به تبیین و سنجش میزان و کیفیت انواع روش های آموزشی به کودکان در این خصوص پرداخته شده است.
مطالعه بهترین سناریوهای آموزش طرح تفکیک پسماند از مبدا (مطالعه موردی شهر بابلسر) Keywords:
مطالعه بهترین سناریوهای آموزش طرح تفکیک پسماند از مبدا (مطالعه موردی شهر بابلسر) authors
حمید خانلرتبار
کارشناس محیط زیست و مدیر پسماند شهرداری بابلسر
میالد قدمی
کارشناس عمران شهرداری بابلسر
