بررسی اهمیت برقراری نظم و نظارت بر رفتارهای اجتماعی دانش آموزان در کلاس درس
Publish place: The second international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 35
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SEDCONF02_1452
Index date: 13 March 2025
بررسی اهمیت برقراری نظم و نظارت بر رفتارهای اجتماعی دانش آموزان در کلاس درس abstract
مدرسه و خصوصا معلمان نقش بسیار مهم و تسهیل کننده در فرآیند رشد را به عهده دارند بنابراین مدرسه و کلاس درس مکانی است که می تواند زمینه رشد همه جانبه دانش آموزان را فراهم آورد. حال اگر قرار است در مدرسه رشد صورت گیرد و آن رشد همه جانبه باشد نیاز به ملزومات خاصی از قبیل مسائل فیزیکی، محتوا، نیروی انسانی، نوع تعامل بین افراد و ... است. یکی از عوامل مخل که این فرآیند را دچار مشکل می کند، مسائل انضباطی و مشکلات رفتاری برخی از دانش آموزان در کلاس و مدرسه است. در یک کلاس یا مدرسه انواع مشکلات با درجات متفاوتی با توجه به عوامل و دلایل مختلف بروز می کند که کار معلم و مدرسه را در رسیدن به اهداف تعلیم و تربیت و رشد دانش آموزان دچار مشکل می کند. منظور از مشکلات مدیریتی کلاس، هرگونه موقعیتی که است محیط یادگیری را مختل می کند و یا موجب حواس پرتی دانش آموزان و یا معلم می شود. قطعا اداره کارآمد کلاس یگانه راه آموزش و یادگیری کارساز و موفق است بنابراین یک معلم بایستی در وهله نخست مدیریت کلاس را داشته و در دومین گام بر رفتارهای اجتماعی دانش آموزان نظارت داشته باشد.
بررسی اهمیت برقراری نظم و نظارت بر رفتارهای اجتماعی دانش آموزان در کلاس درس Keywords:
بررسی اهمیت برقراری نظم و نظارت بر رفتارهای اجتماعی دانش آموزان در کلاس درس authors
مژگان سلحشور بهزادی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان.کارشناسی ارشد زبان وادبیات فارسی
مریم محمدی
متوسطه اول، گرایش محض رشته ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور
پریسا حسینی دینانی
کارشناسی رشته فیزیک کاربردی، دانشگاه آزاد شهرضا
مهنوش سیدهان
کارشناسی برق، گرایش: الکترونیک، دانشگاه علم و فرهنگ
