امروزه با توجه به
پیشرفت تکنولوژی، شاهد ظهور پدیده ای تحت عنوان
هوش مصنوعی شده ایم.
هوش مصنوعی به معنای واقعی کلمه در بین تمام حوزه ها و صنایع زندگی ما در حال گسترش است. اکنون دیگر یک نوآوری نیست، بلکه یک فناوری است که هدف آن خودکارسازی و بهبود بسیاری از زمینهها مانند مراقبتهای بهداشتی، مالی، و آموزش است.با تولد این فناوری، شاهد تحوالت شگرفی در حوزه های مختلف هستیم. یکی از حوزه هایی که از این پدیده ی نوظهور متاثر خواهد شد،
آموزش و پرورش می باشد. این مقاله باعنوان کاربردهای
هوش مصنوعی در
آموزش و پرورش درپی آنست که ضمن تبیین مفهوم
هوش مصنوعی و تاریخچه آن و نقش بستن این عناوین و مفاهیم در ذهن مخاطب و احاطه به آن ها، در ادامه به کاربرد های آن در آموزش بپردازد. برای رسیدن به این مقصود ابتدا تعاریفی از
هوش مصنوعی ارائه گردیده و در ادامه کاربردهای متعدد
هوش مصنوعی در ابعاد گوناگون، بویژه در آموزش بررسی شده است.هوش مصنوعی کاربردهای متعددی در پزشکی،طراحی،نقشه کشی،تسلیحات نظامی،ریخته گری،جنگ و ... دارد . همچنین یکی دیگر از زمینه های کاربردی آن، حوزه
آموزش و پرورش میباشد.این مطالعه به دنبال تاثیر گذاری و ارزیابی این است که چگونه
هوش مصنوعی بر نظام تعلیم و تربیت،آموزش و یادگیری، مدیریت و حوزه های مدیریت
آموزش و پرورش تاثیر گذاشته است. پیش بینی می شود که این مطالعه مشخص کند که
هوش مصنوعی اثربخشی و کارایی را در اجرای وظایف اداری در آموزش تقویت کرده است و به طور کلی باعث بهبود اثربخشی آموزشی و یادگیری در آموزش شده است و همچنین این مطالعه کمبود ها در این زمینه و راه های بهبود در این حوزه را نیز بیان کرده است . در این مقاله سعی داریم درمورد استفاده
هوش مصنوعی در اموزش سخن بگوییم .