بررسی راهکارهای جلوگیری از اضطراب و استرس دانش آموزان با نیاز های ویژه در کلاس درس

آموزش و پرورش دانش آموزان با نیازهای ویژه یکی از مهم ترین و چالش برانگیزترین حوزه های تعلیم و تربیت است که نیازمند رویکردهای تخصصی، محیط یادگیری مناسب و حمایت های روانی و آموزشی متناسب با شرایط این دانش آموزان است. یکی از مسائل مهم در این حوزه، اضطراب و استرسی است که بسیاری از دانش آموزان با نیازهای ویژه در محیط های آموزشی تجربه می کنند. اضطراب و استرس نه تنها می تواند عملکرد تحصیلی این دانش آموزان را تحت تاثیر قرار دهد، بلکه می تواند مانعی جدی برای رشد اجتماعی، تعاملات بین فردی و حتی سلامت روانی آن ها باشد. ازاین رو، بررسی و ارائه راهکارهای علمی و عملی برای کاهش اضطراب و استرس در کلاس درس، به ویژه برای دانش آموزان با نیازهای ویژه، امری ضروری به نظر می رسد. دانش آموزان با نیازهای ویژه به دلیل ویژگی های خاص شناختی، هیجانی و رفتاری خود، بیشتر از سایر دانش آموزان در معرض تجربه ی اضطراب و استرس قرار دارند. عوامل متعددی از جمله انتظارات نامتناسب معلمان، عدم درک همسالان، محیط های آموزشی نامناسب، روش های تدریس غیرمنعطف، فشارهای خانواده و نبود حمایت های روانی و اجتماعی کافی می توانند به افزایش سطح اضطراب در این دانش آموزان دامن بزنند. برخی از این دانش آموزان ممکن است دچار اختلالات یادگیری، نقص های جسمانی، اختلالات طیف اوتیسم، بیش فعالی یا ناتوانی های ذهنی باشند که هرکدام نیازمند شیوه های مدیریت استرس و اضطراب ویژه ای هستند. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی راهکارهای جلوگیری از اضطراب و استرس دانش آموزان با نیاز های ویژه در کلاس درس پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که برای کاهش اضطراب و استرس در دانش آموزان با نیازهای ویژه، ضروری است که محیط آموزشی حمایتی و انعطاف پذیر، آموزش معلمان در زمینه ویژگی های این دانش آموزان، و همکاری فعال خانواده ها و مشاوران روان شناختی در کنار هم قرار گیرند تا این دانش آموزان احساس امنیت و آرامش بیشتری در فرآیند یادگیری داشته باشند.

بررسی راهکارهای جلوگیری از اضطراب و استرس دانش آموزان با نیاز های ویژه در کلاس درس Keywords:

استرس , اضطراب , دانش آموزان , کلاس درس , نیازهای ویژه