آموزش معلمان برای به کارگیری هوش مصنوعی در تدریس
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 23
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CSECO01_2821
Index date: 15 March 2025
آموزش معلمان برای به کارگیری هوش مصنوعی در تدریس abstract
مقاله حاضر به بررسی ضرورت حیاتی آموزش معلمان در عصر هوش مصنوعی و راهکارهای عملی تجهیز آنان به دانش و مهارت های لازم برای به کارگیری موثر این فناوری در تدریس می پردازد. در این دوره تحول آفرین، معلمان نه تنها به دانش پداگوژی سنتی نیازمندند، بلکه باید قادر به همزیستی هوشمندانه با هوش مصنوعی و استفاده از ابزارهای آن برای ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری باشند. این مقاله با رویکرد مروری و تحلیل منابع علمی، به تشریح ابعاد کلیدی آموزش معلمان برای هوش مصنوعی می پردازد و نقشه راهی جامع برای سیاست گذاران و دست اندرکاران آموزشی ارائه می دهد. یافته های این پژوهش بر ضرورت فوری برنامه ریزی و اجرای برنامه های آموزشی جامع و مداوم برای معلمان تاکید دارد. این برنامه ها باید محتوای کاربردی و به روز شامل مفاهیم پایه هوش مصنوعی، ابزارهای آموزشی هوشمند، روش های تدریس مبتنی بر هوش مصنوعی و ملاحظات اخلاقی و اجتماعی مرتبط را پوشش دهند. همچنین، استفاده از روش های تدریس فعال و مشارکتی در این برنامه ها، ارزیابی مستمر اثربخشی آموزش و ایجاد شبکه های حمایتی برای معلمان از جمله عوامل موفقیت آموزش معلمان برای هوش مصنوعی محسوب می شوند. مقاله ضمن بررسی چالش های احتمالی نظیر مقاومت در برابر تغییر، کمبود منابع و سرعت تحولات هوش مصنوعی، فرصت های بی شماری را نیز پیش روی نظام های آموزشی متصور است. آموزش معلمان برای هوش مصنوعی، مسیر گشایش نوآوری در آموزش، شخصی سازی یادگیری، افزایش اثربخشی تدریس و آماده سازی دانش آموزان برای آینده ای هوشمند است. در پایان، مقاله توصیه های عملی و راهبردی برای سیاست گذاران و برنامه ریزان آموزشی ارائه داده و بر اهمیت سرمایه گذاری در آموزش معلمان به عنوان بنیان تحول نظام آموزشی در عصر هوش مصنوعی تاکید می نماید.
آموزش معلمان برای به کارگیری هوش مصنوعی در تدریس Keywords:
آموزش معلمان برای به کارگیری هوش مصنوعی در تدریس authors
سیده بتول طالب زاده بائی
کارشناسی الهیات گرایش فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه پیام نور محمود آباد
