بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه و ورزش های گروهی بر توسعه مهارت های اجتماعی و رهبری دانش آموزان
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 24
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PJLCO01_3210
Index date: 15 March 2025
بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه و ورزش های گروهی بر توسعه مهارت های اجتماعی و رهبری دانش آموزان abstract
فعالیت های فوق برنامه و ورزش های گروهی به عنوان ابزارهای موثر در توسعه مهارت های اجتماعی و رهبری دانش آموزان شناخته می شوند. فعالیت های فوق برنامه و ورزش های گروهی به طور چشمگیری بر بهبود مهارت های اجتماعی دانش آموزان تاثیر می گذارند. این فعالیت ها نه تنها باعث تقویت توانایی های فردی دانش آموزان در زمینه هایی همچون اعتماد به نفس و مدیریت استرس می شوند، بلکه به رشد مهارت های اجتماعی و ارتباطی آن ها نیز کمک می کنند. ورزش های گروهی به ویژه، فرصتی برای تعامل اجتماعی و همکاری در گروه های مختلف ایجاد می کنند که در آن ها دانش آموزان می توانند مهارت های رهبری، تقسیم مسئولیت، و حل مسائل گروهی را تجربه کنند. از آنجا که این فعالیت ها در فضایی غیررسمی و در ارتباط با دیگران انجام می شود، دانش آموزان توانایی های اجتماعی و رهبری خود را در شرایط واقعی و چالش برانگیز پرورش می دهند. طراحی صحیح برنامه های فوق برنامه، با در نظر گرفتن نیازها و ویژگی های دانش آموزان، می تواند به ارتقای مهارت های رهبری و اجتماعی کمک کند. از طرف دیگر، فراهم کردن فضاهای مناسب برای یادگیری تجربی و ارزیابی مستمر تاثیرات این برنامه ها بر مهارت های اجتماعی و رهبری از اهمیت بالایی برخوردار است. در نهایت، نتایج تحقیق تاکید می کند که فعالیت های فوق برنامه و ورزش های گروهی به عنوان بسترهایی موثر برای ارتقای مهارت های اجتماعی و رهبری، باید در مدارس به طور جدی و مستمر پیگیری و اجرا شوند.
بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه و ورزش های گروهی بر توسعه مهارت های اجتماعی و رهبری دانش آموزان Keywords:
بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه و ورزش های گروهی بر توسعه مهارت های اجتماعی و رهبری دانش آموزان authors
فاطمه پارسا
سطح دو حوزه علمیه، آموزش و پرورش استان گیلان
