روایت پژوهی روایت هایی برای شناسایی چالش ها و نقاط قوت در فرآیند یادگیری هر دانش آموز

شایسته پوراکبر فیروز

روایت پژوهی روایت هایی برای شناسایی چالش ها و نقاط قوت در فرآیند یادگیری هر دانش آموز

Publish place: The first national conference of new attitudes in education issues

Publish Year: 1403

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/2203832

Document National Code:

EDPNU01_2968

Index date: 16 March 2025

روایت پژوهی روایت هایی برای شناسایی چالش ها و نقاط قوت در فرآیند یادگیری هر دانش آموز abstract

چکیده روایت پژوهی روشی نوین برای تحلیل فرآیند یادگیری دانش آموزان است که از طریق جمع آوری و تحلیل روایت های فردی آنان به شناسایی چالش ها و نقاط قوت می پردازد. این روش با استفاده از تجربیات و دیدگاه های شخصی هر دانش آموز، به معلمان و پژوهشگران کمک می کند تا به درک بهتری از نیازها و مشکلات یادگیری دانش آموزان دست یابند. روایت ها به عنوان ابزارهایی برای بازنمایی تجربیات فردی، می توانند اطلاعات عمیقی در خصوص احساسات، نگرش ها و مشکلات هر دانش آموز در فرآیند یادگیری ارائه دهند. در این روش، نقاط قوت و ضعف در روش های تدریس و یادگیری شناسایی می شود و می تواند منجر به بهبود و اصلاح روش های آموزشی گردد.

روایت پژوهی روایت هایی برای شناسایی چالش ها و نقاط قوت در فرآیند یادگیری هر دانش آموز Keywords:

روایت پژوهی , یادگیری دانش آموز , چالش های یادگیری , نقاط قوت , تحلیل روایت , تجربیات فردی , روش های تدریس , بازنمایی تجربیات.

روایت پژوهی روایت هایی برای شناسایی چالش ها و نقاط قوت در فرآیند یادگیری هر دانش آموز authors

شایسته پوراکبر فیروز

آموزگار شاغل در مدرسه دبستان شهید مباشری پایه اول ابتدایی در استان مازندران(چالوس)