کاوش کیفی فرایند آزار سایبری در میان زنان جوان
Publish place: strategic studies on youth and sports، Vol: 23، Issue: 63
Publish Year: 1403
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 31
This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_MSY-23-63_026
Index date: 17 March 2025
کاوش کیفی فرایند آزار سایبری در میان زنان جوان abstract
پژوهش حاضر با هدف واکاوی تجربه زیسته زنان قربانی آزار سایبری در پارادایم تفسیرگرایی با رویکرد کیفی و روش نظریه داده بنیاد انجام شد. ابزار جمع آوری اطلاعات مصاحبه نیمه ساختارمند است. مشارکت کنندگان ۳۰ زن قربانی بین ۱۸ تا ۳۵ هستند که با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. داده های حاصل از مصاحبه ها در شش مقوله محوری"بافت سنتی خانواده و اجتماع"، "تجربه موقعیت های بحث برانگیز"،"تجلی مناسبات مبتنی بر تهدید و فشار بر قربانی"،"اتخاذ رهیافت کنش عقلانی مبتنی بر احتمال داغ بی اعتباری"، " اتخاذ رهیافت مقابله قاطعانه با آزارگری" و"اثرات فردی، خانوادگی و اجتماعی" دسته بندی شد. مقوله هسته پژوهش"آگاهی دوپاره زنان و بازاندیشی هراس های نیمه تشخیص داده شده"است. مدل پارادایمی در ۶ دسته اصلی طبقه بندی شد: ۱- شرایط زمینه ای: مرتبط با مقوله محوری بافت سنتی خانواده و اجتماع. ۲- شرایط علی: مرتبط با تجربه های قربانی در موقعیت های بحث انگیز.۳- شرایط مداخله گر: مرتبط با تجلی مناسبات مبتنی بر تهدید و فشار بر قربانی. ۴- راهبردها: مرتبط با رهیافت کنش عقلانی مبتنی بر احتمال داغ بی اعتباری از سوی قربانی. ۵- تعاملات: مرتبط با رهیافت مقابله قاطعانه با آزارگری.۶- پیامدها: مرتبط با تاثیراث فردی، خانوادگی و اجتماعی آزار سایبری بر قربانی است. یافته ها نشان می دهد زنان در بسترهای سنتی در تعامل با ارتباطات نوین با چالش های بنیادینی روبرو هستند که کیفیت زندگی آنها را متاثر و دچار اختلال می کند و به بازاندیشی و دگردیسی نوینی در رویکرد های جنسیتی در خانواده و جامعه نیاز است.
کاوش کیفی فرایند آزار سایبری در میان زنان جوان Keywords:
کاوش کیفی فرایند آزار سایبری در میان زنان جوان authors
مهرانگیز محمدخانی
دانشجوی دکترای تخصصی، گروه علوم اجتماعی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهیدباهنر کرمان، کرمان،ایران.
سعیده گروسی
استاد، گروه علوم اجتماعی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران (نویسنده مسئول)
مهدی امیرکافی
دانشیار، گروه علوم اجتماعی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران
داریوش بوستانی
دانشیار، گروه علوم اجتماعی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
