سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

استراتژی های تدریس موثر در کلاس های ابتدایی: تحلیل روش های نوین تدریس و تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CSECONFE01_1955

Index date: 17 March 2025

استراتژی های تدریس موثر در کلاس های ابتدایی: تحلیل روش های نوین تدریس و تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان abstract

این مقاله به تحلیل استراتژی های تدریس موثر در کلاس های ابتدایی می پردازد و هدف آن شناسایی و بررسی روش های نوین تدریس و تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان است. با استفاده از روش تحقیق تحلیلی-توصیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای، این مقاله به تحلیل مطالعات و مقالات معتبر در این زمینه می پردازد تا جنبه های مختلف تدریس موثر را در کلاس های ابتدایی شناسایی کند. نتایج تحقیق نشان می دهد که استفاده از روش های فعال، از جمله یادگیری مبتنی بر پروژه و بازی های آموزشی، تاثیر مثبتی بر یادگیری و انگیزه دانش آموزان دارد. علاوه بر این، فناوری های نوین آموزشی می توانند به تدریس موثر در کلاس های ابتدایی کمک کنند و موجب تعامل بیشتر دانش آموزان با محتوای درسی شوند. مقاله همچنین بر اهمیت تطبیق استراتژی های تدریس با نیازهای مختلف یادگیری دانش آموزان تاکید دارد. در نتیجه، این تحقیق نشان می دهد که استفاده از روش های تدریس مبتنی بر پژوهش و ارزیابی مستمر می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند.

استراتژی های تدریس موثر در کلاس های ابتدایی: تحلیل روش های نوین تدریس و تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان Keywords:

استراتژی های تدریس موثر در کلاس های ابتدایی: تحلیل روش های نوین تدریس و تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان authors

نرگس دامنی

لیسانس روانشناسی عمومی

مقاله فارسی "استراتژی های تدریس موثر در کلاس های ابتدایی: تحلیل روش های نوین تدریس و تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان" توسط نرگس دامنی، لیسانس روانشناسی عمومی نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله استراتژی های تدریس، یادگیری فعال، روش های نوین، کلاس های ابتدایی، فناوری آموزشی هستند. این مقاله در تاریخ 27 اسفند 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 36 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که این مقاله به تحلیل استراتژی های تدریس موثر در کلاس های ابتدایی می پردازد و هدف آن شناسایی و بررسی روش های نوین تدریس و تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان است. با استفاده از روش تحقیق تحلیلی-توصیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای، این مقاله به تحلیل مطالعات و مقالات معتبر در این زمینه می پردازد تا جنبه ... . برای دانلود فایل کامل مقاله استراتژی های تدریس موثر در کلاس های ابتدایی: تحلیل روش های نوین تدریس و تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان با 19 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.