Action Research Report How did I strengthen my student's theory of mind?
This Preprint With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
Index date: 18 March 2025
Action Research Report How did I strengthen my student's theory of mind? abstract
Action Research Report How did I strengthen my student's theory of mind? Keywords:
Action Research Report How did I strengthen my student's theory of mind? authors
آموزگار شاغل در وزارت آموزش و پرورش
مقدمه/پیشینه تحقیق
نظریه ذهن[1]به عنوان یک مفهوم کلیدی در روان شناسی و علوم شناختی، به توانایی افراد برای درک و پیش بینی رفتارهای دیگران بر اساس باورها، احساسات و مقاصد آنان اشاره دارد. این مهارت در سنین کودکی و نوجوانی به طور خاص از اهمیت ویژه ای برخوردار است، چرا که پایه گذار تعاملات اجتماعی و ارتباطات موثر با دیگران است. توانایی درک احساسات و افکار دیگران نه تنها به بهبود روابط اجتماعی کمک می کند، بلکه تاثیرات مثبتی بر فرایند یادگیری و رشد تحصیلی دانش آموزان نیز دارد.
تحقیقات نشان می دهند که دانش آموزانی که درک بهتری از تئوری ذهن دارند، در زمینه های تحصیلی مختلف، به ویژه در درس هایی که نیاز به تعاملات اجتماعی و همکاری با دیگران دارند، عملکرد بهتری از خود نشان می دهند. ازاین رو، تقویت این مهارت ضروری است تا دانش آموزان بتوانند توانایی های اجتماعی و عاطفی خود را بهبود بخشند و در مسیر یادگیری موفق تر عمل کنند.
در این پژوهش به بررسی و تقویت تئوری ذهن یکی از دانش آموزان کلاس نیاز ویژه پرداخته شد. با توجه به اهمیت این مهارت، اقداماتی ویژه در کلاس های آموزشی اجرا شد تا دانش آموز بتواند بهتر با دیگران ارتباط برقرار کند و به درک صحیح تری از رفتارهای اجتماعی دست یابد.
[1] Theory of Mind (TOM)
مراجع و منابع این Preprint: