نقش نرم افزارهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری
Publish place: The first international conference of top teachers
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 28
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MISCONF01_3560
Index date: 18 March 2025
نقش نرم افزارهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری abstract
نرم افزارهای آموزشی به عنوان ابزاری نوین در نظام های آموزشی، پتانسیل بالایی برای تحول در فرآیند یاددهی-یادگیری دارند. هدف این پژوهش مروری، بررسی نقش نرم افزارهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری است. بدین منظور، مقالات و پژوهش های مرتبط منتشر شده در بازه زمانی ۱۳۸۵ تا ۱۴۰۲ (برای منابع فارسی) و ۲۰۰۵ تا ۲۰۲۴ (برای منابع انگلیسی) از پایگاه های اطلاعاتی معتبر داخلی و خارجی استخراج و پس از ارزیابی کیفیت، مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان می دهد که نرم افزارهای آموزشی می توانند با ارائه محتوای تعاملی و چندرسانه ای، ایجاد فرصت هایی برای تمرین و تکرار، ارائه بازخورد فوری، شخصی سازی یادگیری، و افزایش انگیزش، به بهبود فرآیند یادگیری کمک کنند. با این حال، تاثیر نرم افزارهای آموزشی به عواملی مانند کیفیت طراحی نرم افزار، تناسب نرم افزار با اهداف آموزشی، مهارت های کاربران (معلمان و دانش آموزان)، و پشتیبانی فنی و آموزشی بستگی دارد. در پایان، پیشنهاداتی برای استفاده موثر از نرم افزارهای آموزشی در جهت بهبود فرآیند یادگیری ارائه شده است.
نقش نرم افزارهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری authors
معصومه رضوی قاسمی
آموزش و پرورش
زهرا غلام آزاد
آموزش و پرورش
فاطمه سلیمی
آموزش و پرورش
زهرا سلیمی
آموزش و پرورش
خدیجه صادقی
آموزش و پرورش
