سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تحلیل تاثیر آموزش مهارت های زندگی در ساختار نظام آموزشی ایران بر کاهش آسیب های اجتماعی

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

PJLCONFE01_881

Index date: 18 March 2025

تحلیل تاثیر آموزش مهارت های زندگی در ساختار نظام آموزشی ایران بر کاهش آسیب های اجتماعی abstract

در دنیای امروز، با توجه به تحولات سریع اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی، آسیب های اجتماعی نظیر خشونت، اعتیاد، بزهکاری، افسردگی و اضطراب، تهدیداتی جدی برای سلامت فردی و اجتماعی جوامع به شمار می آیند. در این میان، آموزش مهارت های زندگی به عنوان یک رویکرد پیشگیرانه و درمانی برای مقابله با این آسیب ها، در بسیاری از کشورهای پیشرفته و در حال توسعه، توجه زیادی را به خود جلب کرده است. آموزش این مهارت ها در مدارس می تواند به طور موثری تاب آوری اجتماعی دانش آموزان را تقویت کرده و آن ها را در مقابله با مشکلات فردی و اجتماعی توانمندتر سازد. همچنین، پژوهش حاضر تاکید دارد که آموزش مهارت های زندگی نه تنها در مدارس، بلکه در خانواده ها و دیگر نهادهای اجتماعی نیز باید مورد توجه قرار گیرد تا تاثیرات آن به طور گسترده تری در جامعه مشاهده شود. با اصلاحات در برنامه های درسی، برگزاری دوره های آموزشی برای معلمان و افزایش آگاهی والدین، می توان تاثیرات مثبت آموزش مهارت های زندگی را در کاهش آسیب های اجتماعی و تقویت تاب آوری اجتماعی در مدارس و جامعه مشاهده کرد. آموزش مهارت های زندگی به ویژه در سنین کودکی و نوجوانی، می تواند نقش موثری در کاهش آسیب های اجتماعی در آینده ایفا کند و به طور غیرمستقیم به بهبود کیفیت زندگی اجتماعی و فردی افراد کمک کند. برای رسیدن به این هدف، ضروری است که سیستم آموزشی ایران برنامه های مدون و موثری برای آموزش مهارت های زندگی تدوین کند و آن را به طور جدی در مدارس کشور گنجانده شود.

تحلیل تاثیر آموزش مهارت های زندگی در ساختار نظام آموزشی ایران بر کاهش آسیب های اجتماعی Keywords:

تحلیل تاثیر آموزش مهارت های زندگی در ساختار نظام آموزشی ایران بر کاهش آسیب های اجتماعی authors

محمد خرمی نوبندی

کارشناسی ادبیات فارسی، آموزش و پرورش استان هرمزگان

طیبه رنجبری احمد آبادی

کاردانی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش استان هرمزگان

آرزو رحیمی شهواری

کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش استان هرمزگان

مقاله فارسی "تحلیل تاثیر آموزش مهارت های زندگی در ساختار نظام آموزشی ایران بر کاهش آسیب های اجتماعی" توسط محمد خرمی نوبندی، کارشناسی ادبیات فارسی، آموزش و پرورش استان هرمزگان؛ طیبه رنجبری احمد آبادی، کاردانی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش استان هرمزگان؛ آرزو رحیمی شهواری، کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش استان هرمزگان نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش، مهارت زندگی، ساختار، نظام آموزشی، ایران، آسیب های اجتماعی هستند. این مقاله در تاریخ 28 اسفند 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 39 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که در دنیای امروز، با توجه به تحولات سریع اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی، آسیب های اجتماعی نظیر خشونت، اعتیاد، بزهکاری، افسردگی و اضطراب، تهدیداتی جدی برای سلامت فردی و اجتماعی جوامع به شمار می آیند. در این میان، آموزش مهارت های زندگی به عنوان یک رویکرد پیشگیرانه و درمانی برای مقابله با این آسیب ها، در بسیاری از کشورهای پیشرفته و ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تحلیل تاثیر آموزش مهارت های زندگی در ساختار نظام آموزشی ایران بر کاهش آسیب های اجتماعی با 17 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.