تحلیل کتاب سنجی مفاهیم ارزیابی بروندادهای پژوهشی علوم انسانی

ناهید کبیری خوزانی; علی منصوری; میترا پشوتنی زاده; الهه ابراهیمی درچه

تحلیل کتاب سنجی مفاهیم ارزیابی بروندادهای پژوهشی علوم انسانی

Publish place: Scientometrics Research Journal، Vol: 11، Issue: 21

Publish Year: 1404

Type: Journal paper

Language: Persian

This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/2208169

Document National Code:

JR_RSCI-11-21_002

Index date: 18 March 2025

تحلیل کتاب سنجی مفاهیم ارزیابی بروندادهای پژوهشی علوم انسانی abstract

هدف: با توجه به تفاوت علوم انسانی با سایر علوم و نیاز به ارزیابی متفاوت آن، چشم انداز این پژوهش شناسایی مفاهیم ارزیابی بروندادهای پژوهشی علوم انسانی و بررسی سیر تحول آن هاست تا مشخص شود موضوعات اصلی و فرعی آن چیست و درگذر زمان چه تغییراتی داشته است.روش شناسی: پژوهش حاضر ازنظر هدف، کاربردی بوده و با فنون کتاب سنجی انجام شده است. جامعه آماری شامل مقالات با موضوع ارزیابی بروندادهای پژوهشی علوم انسانی در دو پایگاه استنادی وبآوساینس و اسکوپوس از سال ۱۹۹۴ تا ۲۰۲۲ است. از نرم افزار بیبلیومتریکس و از روش های مختلفی مانند آمار توصیفی، تحلیل هم واژگانی، تحلیل شبکه، تحلیل سیر زمانی، نقشه موضوعی و خوشه بندی به تناسب هر پرسش پژوهش استفاده شده است.یافته ها: انتشار مقالات مرتبط با ارزیابی بروندادهای پژوهشی علوم انسانی روند صعودی داشته است. ارزیابی در سالهای آغازین بیشتر با روش کمی بوده و از راهکارهای ارزیابی علوم دیگر بهرهگیری شده است، اما در سالهای اخیر وجود کلیدواژه های هسته و پرکاربردی چون تاثیر پژوهش، سنجش اثر و اثر اجتماعی نشان دهنده تغییر رویکرد از روش ارزیابی صرفا کمی به ترکیب روش های کمی و کیفی است. درمجموع، ساختار دانشی حوزه ارزیابی علوم انسانی از پنج خوشه تشکیل شده که عبارت اند از: ۱. سنجش اثر، ۲. نمایه استنادی، ۳. مقاله مجله، ۴. عملکرد پژوهش و ۵. مقاله پژوهشی.نتیجه گیری: ارزیابی بروندادهای پژوهشی علوم انسانی مدام در حال تغییر و تحول بوده و ضروری است ذی نفعان آن نسبت به به روزرسانی دانش و عمل خود اقدام کنند. از همین رو لازم است در سطوح مختلف برنامه ریزی و اجرا، آشنایی بیش ازپیش با ماهیت علوم انسانی و رشته ها و گرایش های آن، شناسایی انواع برونداد ممکن برای انتشار پژوهش ها، اختصاص معیار و شاخص ارزیابی متناسب با هرکدام با تکیه بر ارزیابی تاثیر اجتماعی صورت گیرد.

تحلیل کتاب سنجی مفاهیم ارزیابی بروندادهای پژوهشی علوم انسانی Keywords:

ارزیابی پژوهش , بروندادهای پژوهشی , معیارهای ارزیابی , شاخص های ارزیابی , کتاب سنجی , علوم انسانی

تحلیل کتاب سنجی مفاهیم ارزیابی بروندادهای پژوهشی علوم انسانی authors

ناهید کبیری خوزانی

کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران.

علی منصوری

دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران.

میترا پشوتنی زاده

دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران.

الهه ابراهیمی درچه

دکترای علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

ابراهیمی درچه، ا.، منصوری، ع.، پشوتنی زاده، م.، میرباقری فرد، ...

https://samt.ac.ir/fa/book/۳۹توکلی زاده راوری، م.، حاضری، ا.، نجفی، ر.، و سهیلی، ...

جعفری، ف.، و فهیم نیا، ف. (۱۳۸۹). بررسی ویژگی های ...

https://rahyaft.nrisp.ac.ir/article_۱۳۵۱۲.htmlحریری، ن.، و تیموری خانی، ا. (۱۳۹۳). مقایسه استنادهای سنتی ...

https://www.magiran.com/p۱۲۹۹۶۹۲حسن زاده، م.، اسبک تبار، م.، سهراب زاده، س.، و ...

https://lis.aqr-libjournal.ir/article_۴۳۹۳۲.htmlرشاد، ع. ا. (۱۳۹۵). منطق طبقه بندی علوم. ذهن، ۱۷(۶۵)، ...

https://ganj.irandoc.ac.ir//articles/۲e۱۸۵۱e۳۱۱۶۷a۳۳f۲۸f۶ee۹۴۱۰۸۶d۸c۹رفاهی کمساری، ع.، اصنافی، ا. ر.، و حاجی زین العابدینی، ...

نقشه تولید علم ایران براساس مقاله‌های نمایه شده در SCI-E [مقاله ژورنالی]

https://www.sid.ir/paper/۲۱۱۷۳۳/faفدایی، غ.، و حسن زاده کمند، ه. (۱۳۸۹). بررسی تولیدات ...

http://publij.ir/article-۱-۹۱-fa.htmlفراستخواه، م. (۱۴۰۰). زیرپوست علوم انسانی ایران دوئل کنشگران و ...

https://doi.org/۱۰.۲۲۰۴۷/hsd.۲۰۲۲.۱۸۲۴۵۸قاضی نوری، س.، و فرازکیش، م. (۱۳۹۷). الگوی ارزیابی ملی ...

https://sspp.iranjournals.ir/article_۳۰۷۶۱.htmlقنادی نژاد، ف.، و حیدری، غ. (۱۳۹۹). روش ها و ...

https://rahyaft.nrisp.ac.ir/article_۱۳۶۳۳.htmlمیرزایی، ا.، غائبی، ا.، و کامران، م. (۱۳۹۲). معیارهای ارزیابی ...

https://samt.ac.ir/fa/book/۹۹/Bنوروزی چاکلی، ع.، قضاوی، ر.، و طاهری، ب. (۱۳۹۴). ارزش ...

https://jipm.irandoc.ac.ir/article_۶۹۹۴۳۲.html?lang=faAbasi, F., Aslaninia, V., & Biglu, M. H. (۲۰۱۴). A ...

Abramo, G., & D’Angelo, C. A. (۲۰۱۵). Ranking research institutions ...

https://doi.org/۱۰.۱۰۱۶/j.joi.۲۰۱۵.۰۹.۰۰۱Archambault, É., Vignola-Gagné, É., Côté, G., Lariviere, V., & Gingrasb, ...

Benneworth, P. (۲۰۱۵). Tracing how arts and humanities research translates, ...

https://doi.org/۱۰.۱۱۷۷/۱۴۷۴۰۲۲۲۱۴۵۳۳۸۸۸Bornmann, L. (۲۰۱۳). What is societal impact of research and ...

https://doi.org/۱۰.۱۰۰۷/s۱۱۱۹۲-۰۲۰-۰۳۵۸۱-۸Coryn, C. L. S. (۲۰۰۷). Evaluation of researchers and their ...

https://scholarworks.wmich.edu/dissertations/۳۴۰۱/Davarpanah, M. R. (۲۰۰۷). Scientometric Challenges in Humanities and Social ...

Dayyani, M. H., & Shirdel, S. (۲۰۰۷). Reviewing and comparing ...

[In Persian] ...

Diaz-Faes, A. A., Bordons, M., & Van Leeuwen, T. N. ...

https://doi.org/۱۰.۱۰۹۳/reseval/rvw۰۱۸Docampo, D. (۲۰۱۱). On using the Shanghai ranking to assess ...

Ebrahimi Dorcheh, E., Mansouri, A., Pashootanizadeh, M., Mirbagheri fard, A. ...

Fadaie, G., & Hassanzadeh Kamand, H. (۲۰۱۰). Evaluation of Scientific ...

Farasatkhah, M. (۲۰۲۱). Under the Skin of Iranian Humanities Duel ...

https://doi.org/۱۰.۲۲۰۴۷/hsd.۲۰۲۲.۱۸۲۴۵۸ [In Persian] ...

Ferrara, A., & Bonaccorsi, A. (۲۰۱۶). How robust is journal ...

[In Persian] ...

Ghazinoory, S., & Farazkish, M. (۲۰۱۸). A modal for STI ...

Giménez-Toledo, E., Mañana-Rodríguez, J., & Sivertsen, G. (۲۰۱۷). Scholarly book ...

https://doi.org/۱۰.۱۰۹۳/reseval/rvw۰۱۳Haddow, G., & Hammarfelt, B. (۲۰۱۹). Quality, impact, and quantification: ...

Hariri, N., & Teimourkhani, A. (۲۰۱۴). Traditional and Web Citations ...

Hassanzadeh, M., Esbaktabar, M., Sohrabzadeh, S., & Mohammadi Zeron, N. ...

Hilário, C. M., & Grácio, M. C. C. (۲۰۱۷). Scientific ...

[In Persian] ...

Jafari, F., & Goltaji, M. (۲۰۱۲). The Study of Scientific ...

Jamali Mahmuee, H. (۲۰۱۱). Research Evaluation: Approaches, Techniques and Challenges. ...

Janinovic, J., Pekovic, S., Vuckovic, D., Djokovic, R., & Peic, ...

https://doi.org/۱۰.۷۹۰۶/indecs.۱۸.۴.۵Karakaya, E., & Nuur, C. (۲۰۱۸). Social sciences and the ...

https://doi.org/۱۰.۱۰۱۶/j.resourpol.۲۰۱۸.۰۵.۰۱۴Khosravi, M., & Pournaghi, R. (۲۰۱۹). Dimensions of Research Impact: ...

Krull, W., & Tepperwien, A. (۲۰۱۶). The four ‘I’s: Quality ...

[In Persian] ...

Moradi, S., & Janavi, E. (۲۰۱۷). The Scholarly Communication of ...

Nederhof, A. J. (۲۰۱۱). A bibliometric study of productivity and ...

https://doi.org/۱۰.۳۱۵۲/۰۹۵۸۲۰۲۱۱X۱۲۹۴۱۳۷۱۸۷۶۵۰۸Noroozi Chakoli, A. (۲۰۱۱). Introduction to Scientometrics (foundations, concepts, relations ...

[In Persian] ...

Noroozi Chakoli, A., Ghazavi, R., & Taheri, B. (۲۰۱۶). Valuation ...

Ochsner, M., & Hug, S. E. (۲۰۱۶). Indicators for research ...

https://doi.org/۱۰.۳۹۲۹/ethz-a-۰۱۰۷۳۵۸۷۵Ochsner, M., Hug, S. E., & Daniel, H.-D. (۲۰۱۴). Setting ...

Pajić, D. (۲۰۱۴). Globalization of the social sciences in Eastern ...

https://doi.org/۱۰.۳۲۳۳/JIFS-۱۶۹۴۹۴Rashad, A. A. (۲۰۱۶). Science classification logic. Zehn. ۱۷(۱), ۵-۲۸. ...

https://zehn.iict.ac.ir/article_۲۲۹۶۵.html [In Persian] ...

Refahi Komsari, A., Asnafi, A. R., & Haji Zeinlobaedini, M. ...

https://doi.org/۱۰.۳۰۴۸۱/lis.۲۰۲۰.۱۹۹۱۱۲.۱۶۱۷ [In Persian] ...

Ren, Q., & Gong, X. (۲۰۱۲). Evaluation index system for ...

https://ganj.irandoc.ac.ir//articles/۲e۱۸۵۱e۳۱۱۶۷a۳۳f۲۸f۶ee۹۴۱۰۸۶d۸c۹ [In Persian] ...

Robinson-Garcia, N., Costas, R., Nane, G. F., & van Leeuwen, ...

Sani’ee, N., Nemati-Anaraki, L., Sedghi, S., Noroozi Chakoli, A., & ...

https://doi.org/۱۰.۴۷۱۷۶/mjiri.۳۶.۵۵Schwekendiek, D. J. (۲۰۲۰). Trends in Korean studies: A content ...

https://doi.org/۱۰.۱۰۰۷/s۱۱۱۹۲-۰۱۸-۲۹۶۳-۸Sīle, L., Pölönen, J., Sivertsen, G., Guns, R., Engels, T. ...

https://doi.org/۱۰.۳۱۵۲/۰۹۵۸۲۰۲۱۱X۱۲۹۴۱۳۷۱۸۷۶۷۴۲Su, F., & Zhang, Y. (۲۰۲۲). Research output, intellectual structures ...

Tayefehbagher, D., Abazari, Z., Moradi, S., & Babalhavaeji, F. (۲۰۲۲). ...

Torres-Salinas, D., Bordons, M., Giménez-Toledo, E., Delgado-López-Cózar, E., Jiménez-Contreras, E., ...

https://jipm.irandoc.ac.ir/article_۶۹۹۴۳۲.html?lang=en [In Persian] ...

Yang, S., Zheng, M., Yu, Y., & Wolfram, D. (۲۰۲۱). ...

[In Persian] ...

نمایش کامل مراجع