بررسی مولفه های تربیت دینی با تکیه بر بازی های فکری بر سلامت معنوی کودکان

روانشناسان و دانشمندان تاکید زیادی به بازی فکری برای کودکان دارند و آن را تشابه ورزش که برای سلامتی جسم لازم است آن را ورزشی برای مغز و ذهن می دانند و کارکرد آن را همین تقویت و بهبود عملکرد مغز به شمار می آورند که در تمام ابعاد زندگی ما تاثیر دارد و با توجه به ویژگی های که بازی فکری دارد و تاثیراتی که در ذهن کودکان می گذارد مفاهیم را از طریق به چالش کشیدن مغزشان و حل مسئله و استدلال در ذهنشان نهادینه و تثبیت کرد و منجر به سلامت معنوی کودکان و تربیت دینی آنها شد و در نهایت سعادت آنها را منجر می شود. پژوهش حاضر از نوع توصیفی تفسیری انجام خواهد گرفت و داده ها به صورت اسنادی گردآوری می شود. در این راستا از بین بازی های فکری مناسب کودکان، بازی فکری به صورت هدفمند براساس توجه به مولفه های تربیت دینی انتخاب گردید و بر مبنای مولفه های زیر مجموعه شاخص های سلامت معنوی (ارتیاط انسان با خدا، و شاخص ارتباط انسان با خود و شاخص ارتباط انسان با دیگران) تبیین وتحلیل خواهند شد و نتایج به دست آمده نشان داد که در خلال استفاده از بازی های فکری برای فهم مسائل تربیتی دینی کودک می تواند با استفاده از بازی فکری مولفه های دینی را تجزیه و تحلیل کنند،آنها را درک کند، از آنها آگاهی پیدا کند، و به صورت مفهومی با هریک از مولفه ها آشنا شود، ومی تواند حتی راجع به آنها تفکر انتقادی پیداکند و قدرت تخیل و خلاقیتش را افزایش می دهد و همچنین کودک یاد می گیرد که چطور برای مسائل دینی خود راه حل پیدا کند و قدرت بیان آن مولفه ها را هم داشته باشد (مانند بیان آیات و احادیث) در نهایت منجر به نهادینه کردن آن مولفه تربیت دینی در کودکان می شود و سلامت معنوی را برای آنها به ارمغان می آورد.

بررسی مولفه های تربیت دینی با تکیه بر بازی های فکری بر سلامت معنوی کودکان Keywords:

تربیت دینی , سلامت معنوی , بازی های فکری کودکان