استفاده از هوش مصنوعی برای تحلیل سبک های مختلف یادگیری در آموزش در مدرسه

سید حسین علیزاده بیدک; رضا زباری پور; راضیه محمودی; ایمان ایمان

استفاده از هوش مصنوعی برای تحلیل سبک های مختلف یادگیری در آموزش در مدرسه

Publish place: The first international conference of transformative ideas in the field of cultural and educational studies in education with an emphasis on action research, lesson research and narrative research in the third millennium

Publish Year: 1403

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 12 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/2208230

Document National Code:

CSECONFE01_1983

Index date: 18 March 2025

استفاده از هوش مصنوعی برای تحلیل سبک های مختلف یادگیری در آموزش در مدرسه abstract

در سال های اخیر، فناوری های نوین به ویژه هوش مصنوعی (AI) به طور چشمگیری در تحول فرآیندهای آموزشی تاثیر گذاشته اند. یکی از مهم ترین کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش، تحلیل سبک های مختلف یادگیری دانش آموزان است. با استفاده از سیستم های هوش مصنوعی، معلمان قادر خواهند بود تا با تحلیل داده های آموزشی، سبک های یادگیری دانش آموزان را شناسایی کرده و روش های تدریس مناسب تری ارائه دهند. این تحقیق به بررسی نقش هوش مصنوعی در تحلیل سبک های مختلف یادگیری در مدارس و نحوه ی تاثیرگذاری آن بر بهبود فرآیند آموزش و یادگیری پرداخته است. نتایج این تحقیق نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند در شناسایی نیازهای فردی دانش آموزان و تنظیم روش های تدریس بر اساس سبک یادگیری آن ها، نقش موثری ایفا کند.

استفاده از هوش مصنوعی برای تحلیل سبک های مختلف یادگیری در آموزش در مدرسه Keywords:

هوش مصنوعی , سبک های یادگیری , تحلیل داده های آموزشی , یادگیری فردی

استفاده از هوش مصنوعی برای تحلیل سبک های مختلف یادگیری در آموزش در مدرسه authors

سید حسین علیزاده بیدک

کارشناسی مهندسی فناوری صنایع شیمیایی

رضا زباری پور

کارشناسی مهندسی تکنولوژی نرم افزار کامپیوتر

راضیه محمودی

کارشناسی حسابداری

ایمان ایمان

کارشناسی مهندسی تکنولوژی مکانیک خودرو