چگونه توانستم به دانش آموز تکرار پایه شده ی خود کمک کنم؟
Publish place: The First International Conference on New Developments in Educational Sciences, Psychology and Education
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 22
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ESPE01_419
Index date: 19 March 2025
چگونه توانستم به دانش آموز تکرار پایه شده ی خود کمک کنم؟ abstract
پیشرفت تحصیلی یکی از مهم ترین اهداف آموزش و پرورش می باشد که در صورت ضعف دانش آموزان این مهم به وقوع نمی پیوندد. از دلایل عمده افت تحصیلی می توان به فرهنگ خانواده ها، وضعیت اقتصادی، اجتماعی و علمی این خانواده ها اشاره نمود. بخصوص مسئله فقر اقتصادی و فرهنگی این خانواده ها و پیامدهای روانی و روحی ناشی از آن، گاهی، در رفتار دانش آموزان مشهود است. یکی از علل ضعف درسی در دانش آموزان پایه ی اول ابتدایی ناتوانی در نوشتن است که به دلیل ناتوانی در خواندن کلمات به وجود می آید و دانش آموزی که بتواند خوب بخواند، به دلیل تشخیص نشانه ها، معمولا می تواند خوب بنویسد. در این تحقیق که به صورت میدانی و کتاب خانه ای انجام شده است، ابتدا پیشرفت و افت تحصیلی دانش آموزان بررسی می شود. سپس به صورت موردی به بررسی مشکل دانش آموز مورد نظر پرداخته و ضمن ریشه یابی مشکل او سعی در ارائه ی راه حل و در آخر به بر طرف کردن مشکل او پرداخته می شود.
چگونه توانستم به دانش آموز تکرار پایه شده ی خود کمک کنم؟ Keywords:
چگونه توانستم به دانش آموز تکرار پایه شده ی خود کمک کنم؟ authors
معصومه محب خواه سیاهمزگی
آموزگار پایه اول ابتدایی
