تحول آموزش ابتدایی: بررسی تاثیر هوشمندسازی مدارس

سهیلا خسروی

تحول آموزش ابتدایی: بررسی تاثیر هوشمندسازی مدارس

Publish place: The first international conference Education with the approach of smart schools, creative teachers and thinking students On the horizon of 2025

Publish Year: 1403

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 12 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/2208492

Document National Code:

MAECONEF01_1852

Index date: 20 March 2025

تحول آموزش ابتدایی: بررسی تاثیر هوشمندسازی مدارس abstract

هوشمندسازی مدارس به عنوان یکی از رویکردهای نوین در تحول آموزش ابتدایی، با استفاده از فناوری های دیجیتال و ابزارهای هوشمند، به دنبال بهبود کیفیت آموزش و یادگیری است. این مقاله مروری با هدف بررسی تاثیر هوشمندسازی مدارس بر تحول آموزش ابتدایی، به تحلیل مطالعات پیشین و شناسایی فرصت ها و چالش های این رویکرد می پردازد. یافته ها نشان می دهند که هوشمندسازی مدارس با ارائه محیط های یادگیری تعاملی و شخصی سازی شده، به افزایش مشارکت دانش آموزان، تقویت مهارت های تفکر انتقادی و تسهیل دسترسی به منابع آموزشی کمک می کند. با این حال، چالش هایی مانند نابرابری دسترسی به فناوری، کمبود مهارت های دیجیتال در معلمان و دانش آموزان، و نگرانی های اخلاقی و امنیتی نیز وجود دارند که نیازمند توجه جدی هستند. این مقاله بر ضرورت آموزش و توانمندسازی معلمان، ایجاد محیط های یادگیری حمایت گر و توجه به عدالت آموزشی به عنوان راهبردهای کلیدی برای موفقیت هوشمندسازی مدارس تاکید می کند.

تحول آموزش ابتدایی: بررسی تاثیر هوشمندسازی مدارس Keywords:

هوشمندسازی مدارس , تحول آموزش ابتدایی , فناوری های دیجیتال , یادگیری تعاملی , عدالت آموزشی

تحول آموزش ابتدایی: بررسی تاثیر هوشمندسازی مدارس authors

سهیلا خسروی

کارشناسی، فررهنگی آموزش و پرورش