روش های تدریس موثر در کلاس های چندپایه برای افزایش کیفیت یادگیری
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 46
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PJLCO01_3293
Index date: 20 March 2025
روش های تدریس موثر در کلاس های چندپایه برای افزایش کیفیت یادگیری abstract
تدریس در کلاس های چندپایه به دلیل تنوع سنی و تحصیلی دانش آموزان، چالش های خاصی را به همراه دارد. این مقاله به بررسی راهکارهای عملی برای معلمان در تدریس این کلاس ها می پردازد. با تاکید بر اهمیت برنامه ریزی دقیق و هدفمند، استفاده از روش های تدریس متنوع، گروه بندی دانش آموزان بر اساس نیازها و علاقه مندی ها، و ایجاد محیط یادگیری مثبت، مقاله به معلمان ابزارهایی ارائه می دهد که می توانند به بهبود کیفیت یادگیری و تدریس کمک کنند.همچنین، استفاده از فناوری و منابع آموزشی متنوع، ارزیابی مستمر و ارائه بازخورد، همکاری با والدین و آموزش مهارت های زندگی به عنوان عوامل کلیدی در موفقیت تدریس در کلاس های چندپایه معرفی می شوند. در نهایت، این مقاله تاکید می کند که با ایجاد یک محیط یادگیری حمایتگر و استفاده از روش های متنوع، معلمان می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا به بهترین نحو ممکن از پتانسیل های خود بهره برداری کنند و در مسیر یادگیری موفق شوند. این رویکردها نه تنها به بهبود کیفیت آموزش کمک می کند، بلکه به ایجاد نسلی از یادگیرندگان مستقل و خلاق نیز منجر خواهد شد.
روش های تدریس موثر در کلاس های چندپایه برای افزایش کیفیت یادگیری Keywords:
روش های تدریس موثر در کلاس های چندپایه برای افزایش کیفیت یادگیری authors
مهسا گنجعلی
کارشناسی ارشد شیمی و کارشناس آموزش پرورش ابتدایی
