تحلیل نقش آموزش مبتنی بر طراحی و مهندسی معکوس در تقویت تفکر خلاق در دانش آموزان مستعد و دارای استعداد ویژه
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 35
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CFTP09_3138
Index date: 21 March 2025
تحلیل نقش آموزش مبتنی بر طراحی و مهندسی معکوس در تقویت تفکر خلاق در دانش آموزان مستعد و دارای استعداد ویژه abstract
آموزش مبتنی بر مهندسی معکوس به عنوان یک روش نوین در تقویت مهارت های حل مسئله و تفکر خلاق در دانش آموزان مستعد و دارای استعداد ویژه، نقش مهمی ایفا می کند. این روش، که به تجزیه و تحلیل سیستم ها از انتها به ابتدای آن ها اشاره دارد، به دانش آموزان کمک می کند تا فرایندهای پیچیده را درک کرده و راه حل هایی نوآورانه و موثر برای مسائل مختلف پیدا کنند. استفاده از مهندسی معکوس در آموزش می تواند موجب تقویت مهارت های تحلیلی و شناختی دانش آموزان شود. این روش، با ارائه چالش های پیچیده و نیاز به تحلیل اجزای مختلف یک سیستم، به دانش آموزان این امکان را می دهد تا فرآیندهای حل مسئله را به طور عمیق تری درک کنند و مهارت های خود را در مواجهه با مشکلات ارتقاء دهند. علاوه بر این، این نوع آموزش فرصت هایی برای توسعه تفکر خلاق فراهم می آورد، زیرا دانش آموزان مجبور می شوند برای حل مسائل، راه حل های بدیع و نوآورانه پیدا کنند. استفاده از مهندسی معکوس به ویژه برای دانش آموزان مستعد، موجب بهبود توانایی های آن ها در تفکر تحلیلی و خلاقانه می شود و آن ها را برای مواجهه با چالش های پیچیده در آینده آماده می کند. علاوه بر این، این روش به طور موثری مهارت های اجتماعی دانش آموزان را از طریق کار گروهی تقویت می کند و به آن ها کمک می کند تا در تیم های مشترک، راه حل های موثری برای مشکلات ارائه دهند. آموزش مبتنی بر مهندسی معکوس می تواند نقش مهمی در تقویت مهارت های حل مسئله، تفکر خلاق و توانایی های تحلیلی دانش آموزان مستعد ایفا کند. این روش به ویژه در تقویت مهارت های شناختی و حل مسئله در دانش آموزانی که دارای استعداد ویژه هستند، بسیار موثر است.
تحلیل نقش آموزش مبتنی بر طراحی و مهندسی معکوس در تقویت تفکر خلاق در دانش آموزان مستعد و دارای استعداد ویژه Keywords:
تحلیل نقش آموزش مبتنی بر طراحی و مهندسی معکوس در تقویت تفکر خلاق در دانش آموزان مستعد و دارای استعداد ویژه authors
سمیه شجاعی
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش استان خوزستان
عدنان صویلاتی
کارشناسی تاریخ، آموزش و پرورش استان خوزستان
