سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی تاثیر نقش آفرینی در نمایش های خلاق بر توسعه مهارت های خلاقانه و اجتماعی دانش آموزان

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 43

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CFTP09_3140

Index date: 21 March 2025

بررسی تاثیر نقش آفرینی در نمایش های خلاق بر توسعه مهارت های خلاقانه و اجتماعی دانش آموزان abstract

نمایش های خلاق به عنوان یکی از روش های نوین آموزشی، توانسته اند در سال های اخیر توجه زیادی را به خود جلب کنند، زیرا این فعالیت ها نه تنها به تقویت خلاقیت دانش آموزان کمک می کنند، بلکه مهارت های اجتماعی و ارتباطی آنان را نیز به طور قابل ملاحظه ای بهبود می بخشند. دانش آموزانی که در فعالیت های نمایشی خلاق شرکت می کنند، به طور معناداری توانسته اند مهارت های خود را در زمینه های مختلف اجتماعی و ارتباطی بهبود دهند. این مهارت ها شامل تقویت توانایی های گروهی، افزایش همدلی، بهبود مهارت های حل مسئله و تقویت تفکر تحلیلی بوده است. همچنین، نمایش های خلاق در کاهش اضطراب اجتماعی و تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان نقش مهمی ایفا کرده اند. معلمان با ایجاد محیطی امن و حمایتی، می توانند فرآیند یادگیری خلاقانه را تسهیل کنند و به دانش آموزان کمک کنند تا در این فعالیت ها به طور موثر مشارکت کنند. معلمان با استفاده از بازخوردهای مثبت و هدایت مناسب می توانند فضایی را فراهم کنند که در آن دانش آموزان به راحتی مهارت های خود را توسعه دهند و از فرآیند یادگیری لذت ببرند. نمایش های خلاق به عنوان یک ابزار آموزشی موثر، می توانند در بهبود مهارت های اجتماعی و خلاقانه دانش آموزان تاثیرات مثبت و قابل ملاحظه ای داشته باشند. بنابراین، استفاده از نمایش های خلاق می تواند به عنوان یک روش موثر در آموزش و پرورش برای توسعه مهارت های مختلف دانش آموزان در نظر گرفته شود.

بررسی تاثیر نقش آفرینی در نمایش های خلاق بر توسعه مهارت های خلاقانه و اجتماعی دانش آموزان Keywords:

بررسی تاثیر نقش آفرینی در نمایش های خلاق بر توسعه مهارت های خلاقانه و اجتماعی دانش آموزان authors

محدثه مرادی

کارشناسی ارشد کاردرمانی، آموزش و پرورش استان کرمان

شقایق نادری

کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش استان اصفهان

فاطمه صابری

کارشناسی ارشد الهیات، آموزش و پرورش استان اصفهان

مقاله فارسی "بررسی تاثیر نقش آفرینی در نمایش های خلاق بر توسعه مهارت های خلاقانه و اجتماعی دانش آموزان" توسط محدثه مرادی، کارشناسی ارشد کاردرمانی، آموزش و پرورش استان کرمان؛ شقایق نادری، کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش استان اصفهان؛ فاطمه صابری، کارشناسی ارشد الهیات، آموزش و پرورش استان اصفهان نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله نقش آفرینی، نمایش خلاق، مهارت خلاقانه، اجتماعی، دانش آموزان هستند. این مقاله در تاریخ 1 فروردین 1404 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 43 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که نمایش های خلاق به عنوان یکی از روش های نوین آموزشی، توانسته اند در سال های اخیر توجه زیادی را به خود جلب کنند، زیرا این فعالیت ها نه تنها به تقویت خلاقیت دانش آموزان کمک می کنند، بلکه مهارت های اجتماعی و ارتباطی آنان را نیز به طور قابل ملاحظه ای بهبود می بخشند. دانش آموزانی که در فعالیت ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی تاثیر نقش آفرینی در نمایش های خلاق بر توسعه مهارت های خلاقانه و اجتماعی دانش آموزان با 18 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.