تحلیل تاثیر آموزش سواد رسانه ای بر تقویت تفکر انتقادی در دانش آموزان
Publish place: The fifth national conference of professional researches in psychology and counseling with a teacher's perspective
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 26
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CFTP09_3141
Index date: 21 March 2025
تحلیل تاثیر آموزش سواد رسانه ای بر تقویت تفکر انتقادی در دانش آموزان abstract
در دنیای دیجیتال امروز، دانش آموزان به طور روزانه با حجم زیادی از اطلاعات مختلف از منابع رسانه ای مواجه هستند. این اطلاعات می توانند شامل اخبار، تبلیغات، محتوای آموزشی و مطالب مختلف از شبکه های اجتماعی و اینترنت باشند. با توجه به گسترش فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی، ضروری است که دانش آموزان توانایی تحلیل و ارزیابی این اطلاعات را داشته باشند تا بتوانند در دنیای پیچیده و مملو از اطلاعات صحیح و غلط، تصمیمات آگاهانه و منطقی بگیرند. در این میان، سواد رسانه ای به عنوان یک مهارت کلیدی برای دسترسی به اطلاعات، ارزیابی محتوای رسانه ای و تفکر انتقادی شناخته می شود که دانش آموزان را قادر می سازد تا نه تنها به مصرف کنندگان فعال رسانه ها تبدیل شوند بلکه بتوانند پیام های رسانه ای را تجزیه و تحلیل کرده و از اطلاعات نادرست و مخرب دوری کنند. آموزش سواد رسانه ای به طور مستقیم بر توانمندی های تفکر انتقادی دانش آموزان تاثیرگذار است. هنگامی که دانش آموزان قادر به تحلیل محتواهای رسانه ای و شناسایی منابع معتبر و غیرمعتبر می شوند، مهارت های تفکر انتقادی آن ها بهبود می یابد. معلمان، به عنوان مهم ترین عامل در فرآیند یادگیری، باید از ابزارهای آموزشی مناسب و استراتژی های نوین برای آموزش سواد رسانه ای و تقویت تفکر انتقادی استفاده کنند. این تحقیق به اهمیت آموزش سواد رسانه ای در مدارس و نقش آن در آماده سازی دانش آموزان برای مقابله با چالش های اطلاعاتی و رسانه ای در دنیای امروز تاکید می کند. این فرآیند آموزشی نه تنها به تقویت تفکر انتقادی دانش آموزان کمک می کند، بلکه باعث می شود آن ها به عنوان مصرف کنندگان و تولیدکنندگان محتواهای رسانه ای مسئولانه تر عمل کنند. نتیجه گیری تحقیق بر لزوم ایجاد برنامه های آموزشی جامع و مبتنی بر فناوری های نوین برای ارتقاء سواد رسانه ای و تفکر انتقادی در مدارس تاکید دارد.
تحلیل تاثیر آموزش سواد رسانه ای بر تقویت تفکر انتقادی در دانش آموزان Keywords:
تحلیل تاثیر آموزش سواد رسانه ای بر تقویت تفکر انتقادی در دانش آموزان authors
مهدیه سادات هوشیار
کارشناسی دبیری، آموزش و پرورش استان خراسان رضوی
سیده مهلا هوشیار
کارشناسی ریاضی کاربردی، آموزش و پرورش استان خراسان رضوی
