استفاده از فناوری در آموزش و پرورش: بررسی تاثیر تکنولوژی در فرآیند یادگیری و تدریس
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 32
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PJLCONFE01_930
Index date: 21 March 2025
استفاده از فناوری در آموزش و پرورش: بررسی تاثیر تکنولوژی در فرآیند یادگیری و تدریس abstract
هدف از انجام این مقاله بررسی استفاده از فناوری در آموزش و پرورش: بررسی تاثیر تکنولوژی در فرآیند یادگیری و تدریس می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. پیشرفت فناوری تاثیر چشمگیری بر حوزه آموزش و پرورش داشته و روش های یادگیری و تدریس را متحول کرده است. استفاده از ابزارهای دیجیتال مانند هوش مصنوعی، واقعیت مجازی، یادگیری الکترونیکی و سیستم های مدیریت آموزشی امکان یادگیری شخصی سازی شده، افزایش دسترسی به منابع آموزشی و بهبود تعاملات آموزشی را فراهم کرده است. بااین حال، چالش هایی مانند نابرابری در دسترسی به فناوری، کاهش تعاملات اجتماعی و مشکلات مربوط به تمرکز دانش آموزان نیز وجود دارد. این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت و منفی فناوری در فرآیند یادگیری و تدریس پرداخته و راهکارهایی برای بهره گیری بهینه از آن ارائه می دهد.
استفاده از فناوری در آموزش و پرورش: بررسی تاثیر تکنولوژی در فرآیند یادگیری و تدریس Keywords:
استفاده از فناوری در آموزش و پرورش: بررسی تاثیر تکنولوژی در فرآیند یادگیری و تدریس authors
زهرا شاهسواری
کارشناسی حسابداری، دانشگاه آزاد الیگودرز، استان تهران
فاطمه خوش بنایی
زبان وادبیات فارسی، پیام نورآران و بیدگل، استان اصفهان شهرستان آران وبیدگل
محمد بهرامی
لیسانس زبان خارجی، انگلیسی، دانشگاه آزاد اراک، استان چهارمحال و بختیاری، شهرستان اردل، شهر دشتک
رضا عفتی گوجه
لیسانس آموزش و پروش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان، خراسان رضوی، شهرستان قوچان
