یادگیری تطبیقی زبان عربی با تکیه بر دانش زبان فارسی
Publish place: 1st international conference of psychology, social sciences, educational sciences and philosophy with a cultural development approach
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 20
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPSPC01_187
Index date: 22 March 2025
یادگیری تطبیقی زبان عربی با تکیه بر دانش زبان فارسی abstract
یادگیری تطبیقی زبان عربی با تکیه بر دانش زبان فارسی، رویکردی نوین در آموزش زبان است که از شباهت ها و تفاوت های بین این دو زبان برای تسهیل فرآیند یادگیری استفاده می کند. این مقاله مروری به بررسی نقش دانش زبان فارسی در یادگیری زبان عربی و تحلیل مزایا و چالش های این رویکرد می پردازد. با توجه به ریشه های مشترک و اشتراکات زبانی بین فارسی و عربی، یادگیری تطبیقی می تواند به درک بهتر ساختارهای دستوری، واژگان، و مفاهیم زبانی کمک کند. در این مقاله، روش های مختلف یادگیری تطبیقی، از جمله تحلیل مقایسه ای ساختارهای زبانی، استفاده از واژگان مشترک، و توجه به تفاوت های فرهنگی، مورد بررسی قرار گرفته اند. همچنین، چالش های پیش روی این رویکرد، مانند تداخل زبانی و نیاز به آموزش تخصصی مربیان، تحلیل شده اند. نتایج نشان می دهد که یادگیری تطبیقی زبان عربی با تکیه بر دانش زبان فارسی می تواند به عنوان یک راهکار موثر در تسهیل فرآیند یادگیری مورد استفاده قرار گیرد، اما نیازمند برنامه ریزی دقیق و توسعه ی منابع آموزشی مناسب است.
یادگیری تطبیقی زبان عربی با تکیه بر دانش زبان فارسی Keywords:
یادگیری تطبیقی زبان عربی با تکیه بر دانش زبان فارسی authors
پرستو پرژک
گروه علوم انسانی، زبان و ادبیات و فارسی، دانشگاه ملی مهارت (NUS)، کرمانشاه، ایران
