تحلیل و بررسی چگونگی کنترل پرخاشگری کودکان و دانش آموزان در مدارس
Publish place: The First International Conference on New Developments in Educational Sciences, Psychology and Education
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 31
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ESPE01_489
Index date: 23 March 2025
تحلیل و بررسی چگونگی کنترل پرخاشگری کودکان و دانش آموزان در مدارس abstract
پرخاشگری در کودکان و دانش آموزان یکی از چالش های مهم در محیط های آموزشی است که می تواند تاثیرات منفی بر عملکرد تحصیلی، روابط اجتماعی و سلامت روانی آن ها داشته باشد. این مقاله به بررسی عوامل موثر در بروز پرخاشگری و ارائه راهکارهای موثر برای کنترل و مدیریت آن در مدارس می پردازد. عوامل مختلفی از جمله عوامل خانوادگی، محیطی، روانی و اجتماعی در شکل گیری رفتارهای پرخاشگرانه نقش دارند. از جمله راهکارهای پیشنهادی می توان به آموزش مهارت های اجتماعی و هیجانی، ایجاد محیط آموزشی حمایت گر، استفاده از روش های تنبیهی و تشویقی متناسب، و مشارکت خانواده در فرآیند تربیتی اشاره کرد. همچنین، نقش معلمان و مربیان در شناسایی زودهنگام نشانه های پرخاشگری و مداخله به موقع بسیار حیاتی است. این مقاله با تاکید بر رویکردهای پیشگیرانه و درمانی، راهنمایی های عملی برای کاهش پرخاشگری و ارتقای سلامت روانی دانش آموزان ارائه می دهد.
تحلیل و بررسی چگونگی کنترل پرخاشگری کودکان و دانش آموزان در مدارس Keywords:
تحلیل و بررسی چگونگی کنترل پرخاشگری کودکان و دانش آموزان در مدارس authors
سیدحسین موسوی
کارشناسی آموزش ابتدایی
امیرحسین طاهرآبادی
آموزش ابتدایی
محمدرضا یوسفی
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی
سیمین ابراهیمی
کارشناسی ارشد مشاوره
