بررسی نقش هوش مصنوعی در شیوه یادهی و توسعه حرفه ای اعضا
Publish place: The First National Conference on the Future University in the Transition of Digital Transformation
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 204
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFUD01_009
تاریخ نمایه سازی: 19 فروردین 1404
Abstract:
هوش مصنوعی (AI) به عنوان فناوری نوین، نقش مهمی در بهبود فرآیندهای آموزشی و توسعه حرفه ای معلمان می کند. این مقاله به بررسی چگونگی استفاده از هوش مصنوعی در آموزش و چالش های مرتبط با آن می پردازد. هوش مصنوعی با ارائه ابزارهای شخصی سازی یادگیری، تحلیل داده های آموزشی و بازخورد فوری، به معلمان کمک می کند تا بازهای یادگیری دانش آموزان را شناسایی کرده و روش های تدریس خود را بهبود بخشند. همچنین، این فناوری به معلمان در مدیریت کلاس و ارتقاء کیفیت تدریس کمک می رساند. با وجود چالش های فراوان نظیر عدم دسترسی به تکنولوژی و نگرانی های اخلاقی درباره حریم خصوصی داده ها نیز وجود دارد. این مقاله در نهایت به ارائه راهکارهایی برای استفاده بهینه از هوش مصنوعی در آموزش و پرورش می پردازد و تاکید می کند که آینده این فناوری به پذیرش آن توسط جامعه آموزشی دارد.
Keywords:
Authors
بهروز اسکندرپور
دانشگاه پیام نور واحد بین الملل واحد اربیل عراق ، رشته مدیریت بازرگانی گرایش سیاست گذاری بازرگانی
یوسف رشیدی
دانشگاه پیام نور واحد بین الملل واحد اربیل عراق ، رشته مدیریت بازرگانی گرایش سیاست گذاری بازرگانی
شهرام محسنی دفرازی
دانشگاه پیام نور واحد بین الملل واحد اربیل عراق ، رشته مدیریت بازرگانی گرایش سیاست گذاری بازرگانی
فرشید اصلاحی
دانشگاه پیام نور واحد بین الملل واحد اربیل عراق ، رشته مدیریت بازرگانی گرایش سیاست گذاری بازرگانی
