حقوق شهروندی و پرورش مسئولیت پذیری: تاثیر بر رفتار اجتماعی دانش آموزان
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 110
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_1609
تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1404
Abstract:
موضوع حقوق شهروندی و پرورش مسئولیت پذیری در دانش اموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است و بر رفتار اجتماعی ان ها تاثیر مستقیم دارد. این مقاله به بررسی ارتباط بین اگاهی از حقوق شهروندی و توسعه حس مسئولیت پذیری در میان دانش اموزان می پردازد. از طریق اموزش های مناسب و فراهم اوری فرصت های عملی، دانش اموزان می توانند مهارت های اجتماعی و فرهنگی خود را تقویت کرده و به شهروندانی فعال و مسئول تبدیل شوند. نتایج این تحقیق نشان می دهد که ارتقاء اگاهی های حقوقی و نهادن حس مسئولیت پذیری به طور قابل توجهی منجر به بهبود رفتار اجتماعی، افزایش همبستگی و تقویت فرهنگ مشارکت در بین دانش اموزان می شود.
Keywords:
Authors
گلمحمد صفائی
کاردانی فناوری اطلاعات،دانشگاه جامع علمی -کاربردی واحد دیواندره
فرزاد خوش کلام
کارشناسی حرفه وفن،دانشگاه فرهنگیان(پردیس شهید مدرس سنندج)
