بررسینقش آموزش در ارتقای سواد سلامت:مطالعات مروری

مقدمه: آموزش به عنوان یک ابزار کلیدی در ارتقای سواد سلامت، تاثیرات عمیقی بر بهبود نتایج بهداشتی و توانمندسازی افراد در مدیریت سلامت خود دارد. سواد سلامت به توانایی افراد در دسترسی، درک و استفاده از اطلاعات بهداشتی برای اتخاذ تصمیمات آگاهانه اشاره دارد. این مقاله به بررسی نقش آموزش در ارتقای سواد سلامت می پردازد. مواد و روش ها: در این مطالعه مروری با استفاده از کلیدواژه های فارسی آموزش (Education)، ارتقای سواد سلامت (Promotion of health literacy)، مطالعات مروری (Review studies)، مقالات به صورت مجزا و ترکیبی در پایگاه های فارسی جهاد دانشگاهی (SID)، نشریات علوم پزشکی کشور و پایگاه های معتبر بین المللی PubMed و جستجوی دستی در گوگل اسکالر از سال ۲۰۱۸ تا ۲۰۲۴ صورت گرفت. ۳۰ مقاله مرتبط با موضوع مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: تحقیقات نشان می دهد که آموزش های مرتبط با سواد سلامت به متخصصان بهداشت کمک می کند تا مهارت های ارتباطی خود را تقویت کنند و بتوانند اطلاعات پیچیده را به زبان ساده تری برای بیماران توضیح دهند. همچنین می توانند آگاهی عمومی را درباره موضوعات مختلف بهداشتی افزایش دهند که می تواند منجر به کاهش مصرف و ارتقای سلامت عمومی شود و در نتیجه، رفتارهای مثبت تری را در نوجوانان ایجاد کند. نتیجه گیری: به طور خلاصه، آموزش سواد سلامت نه تنها می تواند منجر به ارتقای آگاهی عمومی شود، بلکه همچنین می تواند تاثیرات مثبتی بر رفتارهای سلامتی و نتایج کلی بهداشتی داشته باشد. با توجه به چالش ها و فرصت های موجود، توسعه برنامه های آموزشی جامع و ارزیابی مستمر آن ها برای موفقیت در این زمینه ضروری است.

Keywords:

آموزش , ارتقا سواد سلامت , مطالعات مروری