سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تعیین رابطه رهبری تحول آفرین مدیران و پذیرش تغییر کارکنان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شیراز

Publish Year: 1392
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 867

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CMMS02_270

Index date: 11 February 2014

تعیین رابطه رهبری تحول آفرین مدیران و پذیرش تغییر کارکنان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شیراز abstract

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه رهبری تحول آفرین مدیران و پذیرش تغییر کارکنان دانشگده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شیراز می باشد.جامعه آماری پژوهش حاضر،شامل کلیه کارکنان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شیراز می باشد که حجم جامعه ان 30 نفر می باشد که سرشماری کامل انجام شده است.داده های تحقیق پس از جمع آوری بر اساس سولات تحقیق و با استفاده از روش همبستگی اسپیرمن تحلیل شدند.نتایج بدست آمده گویای آن است که:1- بین نفوذ آرمانی مدیران و پذیرش تغییر کارکنان دانشکده مورد نظر با ضریب همبستگی (rs=0.597) ارتباط معنا دار وجود دارد.2- بین انگیزش الهام خش مدیران و پذیرش تغییر کارکنان دانشکده مورد نظر با ضریب همبستگی(rs= 0.234) ارتباط معنا داری وجود دارد.3- بین ترغیب ذهنی مدیران و پذیرش تغییر کارکنان دانشکده مورد نظر با ضریب همبستگی (rs=0.467) ارتباط معنا داری وجود دارد.4- بین ملاحظه فردی مدیران و پژیرش تغییر کارکنان دانشکده مورد نظر با ضریب همبستگی (rs=0.505) ارتباط معناداری وجود دارد.

تعیین رابطه رهبری تحول آفرین مدیران و پذیرش تغییر کارکنان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شیراز Keywords:

رهبری تحول آفرین , پدیرش تغییر , کارکنان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شیراز

تعیین رابطه رهبری تحول آفرین مدیران و پذیرش تغییر کارکنان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شیراز authors

مریم سعدی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران

روح الله حیدری

مدیر آموزش و پرورش عشایری فارس

ساسان رستمی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
_ لی اکبر؛ فتاحی، مهدی؛ واثق، بهاره ؛ نرگسیان، عباس ...
تونکه نژاد، ماندنا (1385). مقایسه دو سبک رهبری خدمتگزار و ...
ا اصلانی، عبدالرضا (1376). بررسی نظام مدیریت تغییر در سطح ...
هلر، رابرت (38) مدیریت تغییر. ترجمه خدایار ابیلی و سعید ...
[هنسن، مارک (1364). مدیریت آموزشی و رفتار سازمانی. ترجمه محمدعلی ...
[مورهد، جی و گریفین، آر. دبلیو (1380). رفتار سازمانی. تجمه ...
زینلی پور، حسین و میرکمالی، سیدمحمد (1388). طراحی و اعتباریابی ...
استان گلستان. گرگان- چهاردهم شهریور 1392 ...
Kanter, R. Stein, B & Jick, T (1992). The challenge ...
(19] حضوری، محمد جواد (1387). بررسی رابطه مدیریت مشارکتی و ...
بستانیان، محمدعلی (1388). بررسی عل عدم گرایش مدیران سازمانهای ایرانی ...
Mumford MD, Scott GM, Gaddis B, Strange JM. (2002). Leading ...
Magliocca, L.A., Christakis, A.N. (2001). Creating a framework for sustainable ...
Spreitzer, G.M.; Perttula, K.H.; Xin, K. (2005). Traditionality matters: _ ...
Benjamin, L.; Flynn, F.J. (2006). Leadership style and regulatory mode: ...
Woods, P.A. (2004). Democratic Leadership: Drawing with distinctions distributed Leadership. ...
Greenberg, Jerald & Baron, Robert A (1993). Behavior in Organization. ...
Kotter, John (1996). Leading change: Why transformation efforts fail. Harvard ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "تعیین رابطه رهبری تحول آفرین مدیران و پذیرش تغییر کارکنان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شیراز" توسط مریم سعدی، کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران؛ روح الله حیدری، مدیر آموزش و پرورش عشایری فارس؛ ساسان رستمی، کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران نوشته شده و در سال 1392 پس از تایید کمیته علمی دومین همایش ملی علوم مدیریت نوین پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله رهبری تحول آفرین،پدیرش تغییر،کارکنان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شیراز هستند. این مقاله در تاریخ 22 بهمن 1392 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 867 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه رهبری تحول آفرین مدیران و پذیرش تغییر کارکنان دانشگده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شیراز می باشد.جامعه آماری پژوهش حاضر،شامل کلیه کارکنان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شیراز می باشد که حجم جامعه ان 30 نفر می باشد که سرشماری کامل انجام شده است.داده های تحقیق پس از جمع آوری بر اساس سولات ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تعیین رابطه رهبری تحول آفرین مدیران و پذیرش تغییر کارکنان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شیراز با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.