بررسی رابطه کیفیت خواب با خودکارآمدی تحصیلی در دانشجویان شهر مشهد
Publish place: The 7th National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with Teacher Approach
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 270
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_3857
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
Abstract:
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه کیفیت خواب با خودکارآمدی تحصیلی در دانشجویان بود. در این مقاله به دنبال آن بودیم تا ارتباط بین کیفیت خواب و خودکارآمدی را در میان دانشجویان شهر مشهد بسنجیم و مشخص کنیم که کیفیت خواب چه نقشی در احساس توانمندی تحصیلی دانشجویان دارد. این پژوهش با استفاده از روش الکترونیکی بین دانشجویان توزیع شد و از کلیه شرکت کنندگان در پژوهش رضایت آگاهانه اخذ گردید. در ادامه ۱۰۰ نفر از دانشجویان شهر مشهد (شامل ۸۲ مرد و ۱۸ زن) به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به دو پرسشنامه «شاخص کیفیت خواب پیتسبورگ (PSQI) و مقیاس خودکارآمدی عمومی (۱۷-GSE) پاسخ دادند. بر اساس نتایج حاصل از آزمون همبستگی پیرسون، رابطه منفی و معناداری بین کیفیت خواب و خودکارآمدی تحصیلی وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد که کیفیت پایین خواب می تواند کاهش معناداری در سطح خودکارآمدی ایجاد کند و بنابراین کیفیت خواب یکی از پیش بینی های مهم خودکارآمدی در دانشجویان است.
Keywords:
Authors
وحید رضا فانی
دانشجوی کارشناسی روانشناسی ، دانشگاه بین المللی امام رضا(ع)
پدرام پاکباز خسروشاهی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه بین المللی امام رضا(ع)
ابوالفضل سوختانلو
دانشجوی کارشناسی روانشناسی ، دانشگاه بین المللی امام رضا(ع)