مهارتهای ارتباطی ضروری برای معلمان
Publish place: 6th International Conference on Educational Sciences, Counseling, Psychology and Social Sciences
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 71
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF06_036
تاریخ نمایه سازی: 2 مهر 1404
Abstract:
مهارتهای ارتباطی معلمان یکی از موثرترین عوامل در شکل گیری محیط آموزشی سالم و کارآمد به شمار میرود که نه تنها بر کیفیت تدریس تاثیر مستقیم دارد بلکه در بهبود روابط میان فردی، افزایش انگیزش دانش آموزان کاهش تعارضات، کلاسی و تقویت مشارکت یادگیرندگان نقش کلیدی ایفا می کند زمانی که معلم بتواند با دانش آموزان خود ارتباطی صمیمی موثر و تعاملی برقرار کند شرایط برای یادگیری معنادار، ابراز آزادانه نظرات، پذیرش مسئولیت و درک عمیقتر مفاهیم آموزشی فراهم می شود. چنین مهارتهایی شامل توانایی در گوش دادن، فعال پرسشگری، خلاق زبان بدن، مناسب واکنشهای کلامی متناسب، و توانایی مدیریت هیجانات در شرایط تنش زا هستند که در کنار یکدیگر پایه گذار روابط انسانی عمیق تری در فضای مدرسه اند. همچنین مهارتهای ارتباطی اثربخش باعث می شوند معلمان بتوانند رفتارهای چالش برانگیز دانش آموزان را با درک بهتر دلایل پنهان آنها مدیریت کرده و محیطی همراه با همدلی و حمایت روانی ایجاد نمایند. این امر در کاهش استرس، اضطراب و فشارهای روحی دانش آموزان و افزایش اعتماد به نفس آنان بسیار موثر است. تحقیق حاضر به روش مروری انجام شده و با هدف بررسی نقش چندبعدی مهارتهای ارتباطی معلمان در بهبود فرآیند یادگیری و ارتقاء عملکرد تحصیلی دانش آموزان نگاشته شده است. نتایج به دست آمده نشان می دهد که توانمندسازی معلمان در این زمینه باید به عنوان یکی از سیاستهای اصلی نظام آموزش و پرورش در نظر گرفته شود زیرا موفقیت پایدار آموزشی در گرو ارتباط انسانی موثر است.
Keywords:
Authors
سیده لیلا میری
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه دزفول