شناخت و تحلیل اختلال نافرمانی مقابله ای در کودکان

اختلال نافرمانی مقابله ای (ODD) به عنوان یکی از مشکلات رفتاری کودکان، با ویژگی های بارزی همچون خلق عصبانی، پرخاشگری و سرپیچی مزمن از دستورات شناخته می شود و معمولا پیش از سن ۸ سالگی آغاز می گردد. این اختلال با پیچیدگی هایی نظیر همپوشانی با دیگر اختلالات رفتاری و هیجانی همراه است و تعریف دقیق آن به دلیل تفاوت دیدگاه های تخصصی دشوار است. هدف پژوهش حاضر، شناخت جامع اختلال نافرمانی مقابله ای، بررسی علل، نشانه ها و شیوه های درمانی آن است. روش تحقیق این مطالعه از نوع توصیفی-تحلیلی بوده و داده ها از طریق مرور منابع و مطالعات پیشین استخراج شده اند. یافته ها نشان می دهد این اختلال در کودکان با بروز رفتارهای تحریک پذیری، لجبازی، پرخاشگری نامتناسب و نقص در مهارت های استدلالی و اجتماعی تظاهر می یابد و می تواند به مشکلات جدی در روابط خانوادگی، تحصیلی و اجتماعی منجر شود. اختلال نافرمانی مقابله ای غالبا با اختلال های بیش فعالی، اضطراب و افسردگی همبودی دارد که این موضوع چالش های درمانی را افزایش می دهد. از عوامل مهم بروز این اختلال می توان به اختلالات دلبستگی، عوامل ژنتیکی و محیط خانوادگی نامناسب اشاره کرد. درمان های موثر شامل آموزش رفتاری والدین، آموزش مهارت های اجتماعی و دارودرمانی است که با هدف کاهش رفتارهای مخرب و بهبود تعاملات کودک انجام می گیرد. نتایج پژوهش تاکید دارد که شناخت دقیق این اختلال و استفاده از رویکردهای ترکیبی درمانی می تواند به بهبود کیفیت زندگی کودکان مبتلا و کاهش مشکلات خانوادگی و اجتماعی آنان کمک شایانی نماید.

Keywords:

اختلال نافرمانی مقابله ای , کودکان , همبودی اختلالات , درمان