راهکارهای ارتقای جذابیت کلاس درس و مدرسه برای دانش آموزان

هدف این تحقیق، شناسایی و بررسی راهکارهایی است که می تواند جذابیت کلاس درس و محیط آموزشی را برای دانش آموزان افزایش دهد. با توجه به چالش های فعلی در نظام آموزشی ایران، مانند افت انگیزه تحصیلی و عدم علاقه دانش آموزان به یادگیری رسمی، اهمیت شناسایی عواملی که می توانند به بهبود جذابیت محیط یادگیری کمک کنند، بسیار بالاست. این پژوهش به شیوه کیفی و از طریق تحلیل محتوای مصاحبه های نیمه ساختاریافته انجام شده است. در این تحقیق، ۱۵ نفر معلم متوسطه و ۲۰ نفر دانش آموز مقطع متوسطه از مدرسه دولتی امام خمینی(ره) شهر هیر به صورت هدفمند انتخاب شدند. نتایج نشان می دهد که عوامل موثر بر جذابیت کلاس و مدرسه در چهار دسته اصلی شامل عوامل آموزشی، ارتباطی، محیطی و انگیزشی قرار می گیرند. یافته ها بیانگر این است که جذابیت کلاس و مدرسه به طور موثر از ترکیب این عوامل ناشی می شود و می تواند به افزایش انگیزش تحصیلی، کاهش غیبت و بهبود کیفیت یادگیری کمک کند. بنابراین، توجه به این عوامل می تواند نقش بسزایی در تحول و بهبود فضای آموزشی ایفا کند و به ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان منجر شود.

Keywords:

جذابیت کلاس درس , محیط آموزشی , معلمان , دانش آموزان