بررسی اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی بر عزت نفس در دختران نوجوان سوء رفتار جسمی
Publish place: The 11th Scientific and Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 34
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF11_0290
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1404
Abstract:
زمینه نوجوانی یکی از مهمترین مراحل زندگی محسوب می گردد و از آنجایی که نوجوانان جزو سرمایه های جامعه بوده و سلامت روح و جسم آنها تضمین کننده سلامت جامعه آینده است وجود مشکلات و سختی ها در زندگی آنان همچون دگرگونی های اجتماعی و خانوادگی، بروز بیماری های خطرناک، رقابت، استرس امتحان و مانند این ها که هر کدام از این عوامل می تواند فشار و تنش روانی را بر آنها وارد سازد و سلامت آنها را به مخاطره افکند و لطمه های جبران ناپذیری به همراه آورد و از سوی دیگر بسیاری از نوجوانان توانایی لازم را در جهت برخورد با مشکلات و چالش ها نداشته و در معرض بسیاری از آسیب ها و نابهنجاری های رفتاری قرار خواهند گرفت. بنابراین سوال اصلی پژوهش این است که آیا آموزش ذهن آگاهی بر افزایش عزت نفس دختران نوجوان سوء رفتار جسمی اثربخش است؟
Keywords:
Authors
نجمه سادات کاظمی زاوه
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام
آزیتا کشاورز
دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه شیراز عضو هیات علمی دانشگاه تربت جام