اهمیت مداخله زودهنگام در مشاوره دانش آموزان مقطع ابتدایی
Publish place: The 11th Scientific and Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 42
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF11_0764
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1404
Abstract:
مداخله زودهنگام در مشاوره برای دانش آموزان دبستانی یک مولفه حیاتی در پرورش رشد، عاطفی اجتماعی و تحصیلی است. تحقیقات نشان می دهد که پرداختن به چالشهای رفتاری، عاطفی و یادگیری در طول سالهای شکل گیری می تواند به طور قابل توجهی نتایج بلندمدت را برای کودکان بهبود بخشد. این مقاله به بررسی اهمیت مداخله زودهنگام در مشاوره مدرسه می پردازد و بر نقش آن در شناسایی و کاهش مسائلی مانند اضطراب، افسردگی، ناتوانیهای یادگیری و مشکلات اجتماعی تاکید می کند. مشاوران مدرسه با اجرای راهبردهای پیشگیرانه مانند غربالگری، جهانی طرحهای مشاوره فردی و همکاری با معلمان و والدین می توانند محیطی حمایتی ایجاد کنند که تاب آوری و رفاه را ارتقا می دهد. این مقاله همچنین مزایای بلند مدت مداخله زودهنگام از جمله بهبود عملکرد تحصیلی، کاهش نرخ ترک تحصیل و افزایش تنظیم هیجانی را برجسته می کند. در نهایت این مقاله بر لزوم اولویت بندی مدارس برای برنامه های مداخله زودهنگام برای اطمینان از رشد جامع فراگیران جوان تاکید می کند.
Keywords:
Authors
محمد هزاری افین
دانشجوی ارشد رشته روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد قائنات
حمید نظری
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد بیرجند
فاطمه شافعی اسفدن
فارغ التحصیل کارشناسی علوم ورزشی دانشگاه پیام نور بیرجند
اعظم دلا که
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور بیرجند