بررسی اضطراب در حل مسائل ریاضی و راه های مقابله با آن از دیدگاه روانشناسی

اضطراب ریاضی یکی از چالش های رایج در بین دانش آموزان و دانشجویان است که می تواند تاثیرات منفی بر یادگیری و عملکرد تحصیلی آن ها داشته باشد. این مقاله به بررسی علل، نشانه ها و پیامدهای اضطراب در حل مسائل ریاضی پرداخته و به تحلیل روش های مقابله با این مشکل از دیدگاه روانشناسی می پردازد. با استفاده از متون علمی و تحقیقات پیشین، این مقاله به دنبال ارائه راهکارهایی عملی برای کاهش اضطراب ریاضی و بهبود عملکرد تحصیلی است.

Keywords:

اضطراب ریاضی , انگیزه و علاقه به ریاضی , افسردگی و اضطراب عمومی , تکنیک های آرام سازی و مدیتیشن , ابزارهای آموزشی دیجیتال , تکنیک های ذهن آگاهی

Authors

نرگس مهدی پور

دکتری، ریاضی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران

الهه گیل عسگر

کارشناسی ارشد آمار ریاضی، دانشگاه گیلان، ایران

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/2506590

شناسه ملی سند علمی:

IPCAE02_0919

تاریخ نمایه سازی: 13 بهمن 1404

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:

مهدی پور، نرگس و گیل عسگر، الهه،1403،بررسی اضطراب در حل مسائل ریاضی و راه های مقابله با آن از دیدگاه روانشناسی،T2nd national conference on new findings of applied psychology،Amol،https://civilica.com/doc/2506590

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of University of Mazandaran

Type of center: دانشگاه دولتی

Paper count: 20,993

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

مقالات مرتبط جدید