مدیریت منابع انسانی در عصر دیجیتال: چشم اندازی نو برای توسعه سرمایه انسانی در آموزش و پرورش

تحولات سریع فناوری های دیجیتال، نظام های آموزشی را با چالش ها و فرصت های تازه ای در حوزه مدیریت منابع انسانی مواجه کرده است. در عصر دیجیتال، نقش مدیریت منابع انسانی فراتر از فعالیت های اداری و سنتی رفته و به عاملی راهبردی برای توسعه سرمایه انسانی و ارتقای کیفیت آموزشی تبدیل شده است. این پژوهش با هدف بررسی رویکردهای نوین مدیریت منابع انسانی در آموزش و پرورش و تحلیل تاثیر فناوری های نوظهور از جمله هوش مصنوعی، سامانه های یادگیری الکترونیکی، تحلیل داده های آموزشی و پلتفرم های مدیریت عملکرد بر بهبود فرآیندهای جذب، آموزش، نگهداشت و توانمندسازی معلمان انجام شده است. نتایج نشان می دهد که بهره گیری هدفمند از ابزارهای دیجیتال می تواند زمینه ساز افزایش کارآمدی سازمانی، ارتقای حرفه ای معلمان، شخصی سازی آموزش های ضمن خدمت، بهبود تصمیم گیری و تقویت یادگیری سازمانی در مدارس شود. در نهایت، این مطالعه تاکید می کند که گذار موفق آموزش و پرورش به مدیریت منابع انسانی دیجیتال مستلزم تحول ساختاری، توسعه مهارت های فناورانه نیروی انسانی و ایجاد فرهنگ سازمانی مبتنی بر نوآوری است. این نگاه نو می تواند بستری برای توسعه پایدار سرمایه انسانی و ارتقای کیفیت نظام آموزشی فراهم آورد.

Keywords:

مدیریت منابع انسانی , عصر دیجیتالی , توسعه سرمایه انسانی , آموزش و پرورش , توانمندسازی معلمان