ارزیابی عملکرد مدارس با مدل ترکیبی کارت امتیازی متوازن (BSC) و تحلیل پوششی داده های بازه ای (IDEA)
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,067
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMM01_0420
تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1393
Abstract:
باتوجه به اهمیت و نقش مراکز آموزشی در رشد و آبادانی کشور ارائه دهندگان خدمت در این حوزه برای دستیابی به اهداف و ماموریت هایشان سیستم ارزیابی عملکرد چند بعدی را پذیرفته اند. به این منظور در این تحقیق از مدل ترکیبی کارت امتیازی متوازن و تحلیل پوششی داده های بازه ای استفاده شده است تحقیق حاضر از نوع کاربردی - تحلیلی و از جنبه روش گردآوری اطلاعات یک تحقیق کتابخانه ای - میدانی است جامعه آماری تحقیق مدارس شهرستان تاکستان و قلمرو زمانی تحقیق سال تحصیلی 92- 91 است. نتایج این پژوهش مدل مناسب و کاربردی را برای رتبه بندی، برنامه ریزی و بهبود عملکرد مدارس ارائه می کند که می تواند در سازمانهای دیگر مانند بانکها، آب و ... به کار گرفته شود.
Keywords:
Authors
ابوالفضل رحمانی
کارشناس ارشد مهندسی صنایع- مدیریت سیستم و بهره وری
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :