بررسی نقش کارآفرینی، هسته فنی دانشگاهها بعنوان سازمان یادگیرنده
Publish Year: 1392
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 616
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICMM01_0734
Index date: 30 June 2014
بررسی نقش کارآفرینی، هسته فنی دانشگاهها بعنوان سازمان یادگیرنده abstract
هدف پژوهش حاضر بررسی نفش سازمان های یادگیرنده بر کارآفرینی کارکنان دانشگاههای پیام نور در سال تحصیلی 91-29 انجام شده است. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر گردآوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه کارکنان شاغل دانشگاههای پیام نور منطقه 3 استانخوزستان بوده است که تعداد آنان493 نفر گزارش شده است. با مراجعه به جدول مورگان تعداد 217نمونه برای جامعه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده ازجامعه آماری انتخاب شده است. برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه محقق ساخته سازمان های یادگیرنده و کارآفرینی در مقیاس پنج درجه ای لیکرت استفاده شدهاست. روایی پرسشنامه ها از طریق روایی صوری و محتوایی و پایایی آنها با اجرای آزمایشی هر دو پرسشنامه در نمونه ای با حجم 30 نفر از طریق آلفای کرونباخ به ترتیب 0/091 و 0/79 برآورد گردیده است. برای تجزیه و تحلیل داده های بدست آمده از آزمون های آمار توصیفی و آزمون های آمار استنباطی با استفاده از نرم افزار آماری spss استفاده شده است. نتایج بدست آمده نشان داده است که بین مهارت فردی، مدل های ذهنی، چشم انداز مشترک، یادگیری سیستمی و تفکر سیستمی با کارآفرینی کارکنان ارتباط معنی داری وجود دارد.
بررسی نقش کارآفرینی، هسته فنی دانشگاهها بعنوان سازمان یادگیرنده Keywords:
بررسی نقش کارآفرینی، هسته فنی دانشگاهها بعنوان سازمان یادگیرنده authors
فاطمه پیکری فر
مدرس دانشگاه پیام نور واحد شوش دانیال(ع)عضو هئیت علمی ومربی آموزشی دانشگاه پیام نور واحد شوش دانیال(ع)
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :