راه کارهای ترویج غدیر با توجه به نفوذ صهیونیسم
Publish place: the second Intl congress on strategies of expanding Ghadir culture & Nahj-ol- Balaghe focusing on social traditions and customs
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 20
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GHADIRM02_100
تاریخ نمایه سازی: 30 خرداد 1405
Abstract:
با توجه به مسئله ی مهم و هدایت گر غدیر، ما پدرها، مادرها، معلمان و فعالان فرهنگی باید تا حد امکان، کودکان، نوجوانان و نسل جدید را با حضرت علی (ع) آشنا کنیم. چرا که خداوند در بسیاری از احادیث قدسی، حضرت علی (ع) را دلیل آفرینش جهان معرفی کرده و او را وصی و خلیفه ی پیامبر اکرم (ص) می داند. در متن مقاله نیز چندین حدیث قدسی در این باره ذکر شده است. با توجه به جایگاه والای حضرت علی (ع)، ما باید سخنان گهربار و راهنمایی های ایشان را که در منابعی چون نهج البلاغه، غررالحکم و دیگر آثار موجود است، به فرزندان این مرز و بوم آموزش دهیم و برایشان بازگو کنیم. این آشنایی می تواند در قالب تدریس رسمی در کتاب های درسی مدارس، یا در قالب کلاس های آزاداندیشی و کرسی های تفکر در مدارس و حتی در سطوح بالاتر آموزشی گنجانده شود. اما چرا بر آشنایی کودکان و نوجوانان با حضرت علی (ع) تاکید داریم؟ زیرا، همان طور که در متن مقاله آمده است، کودک در سنین پایین با قلبی پاک و گرایش فطری به خداوند، حقایق را بهتر درک و پذیرش می کند. در ادامه ی مقاله به نفوذ صهیونیسم و یهود اشاره شده است و اینکه چگونه در ایران به دشمنی و نفوذ فرهنگی پرداخته اند تا کودکان، نوجوانان و به طور کلی مردم ایران را از علم، ایمان و حقایق دینی دور کنند، حتی در پی نابودی آن ها برآیند. همان طور که جهان دید، در روز ۲۳ خرداد، دشمن با ترور چندین دانشمند و سردار ایرانی و به شهادت رساندن هزاران زن و کودک، جنگ تحمیلی دیگری را آغاز کرد که تا روز دوازدهم ادامه یافت.
Keywords:
Authors