فرصت ها و تهدیدات هوش مصنوعی برای معلمان و دانش آموزان درنظام آموزش

موضوع پژوهش حاضر، فرصت ها و تهدیدات هوش مصنوعی برای معلمان ودانش آموزان در حوزه آموزش است. هوش مصنوعی ابزاری قدرتمند است که مسیر نوین را در تحول بسیاری از صنایع ازجمله آموزش ایجادکرده است .پس لازم است حال که در عصر دیجیتالی قرار داریم از فرصت ها و تهدیدات هوش مصنوعی در حوزه آموزش آگاه باشیم. سوال اصلی پژوهش، چیستی فرصت ها و تهدیدات هوش مصنوعی برای معلمان و دانش آموزان در حوزه آموزش است که با روش تحلیل مضمون و با استفاده از نرم افزار مکس کیودا جهت طبقه بندی اطلاعات و داده ها تبیین شده است. هدف این است که چارچوبی جامع برای درک وبهرهگیری از پتانسیل هوش مصنوعی در نظام آموزش فراهم آید. بر اساس یافته های پژوهش، تم مرکزی « کاربرد هوش مصنوعی درآموزش » را دو تم اصلی «فرصت های هوش مصنوعی» و «تهدیدات هوش مصنوعی » و ۳۲تم فرعی سامان دهی می کند، بر مبنای فراوانی تم های فرعی می توان گفت: «ارزیابی و بازخورد » با فراوانی ۴ و تم «محتوای نادرست یا جانبدارانه هوش مصنوعی» با فراوانی ۴بیشترین تاثیر در تم های اصلی دارند.

Keywords:

فرصت , تهدید , هوش مصنوعی , معلم , دانش آموز , آموزش.