طراحی مهدکودک بارویکرد توسعه پایدار
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,341
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CIVIL01_308
تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1393
Abstract:
این مقاله به بررسی مفهوم توسعه پایداروفضاهای اموشزی پایدارکودکان می پردازد فضایی که کودک درآن رشد م یکند نقش مهمی درشکل گیری روحیات وذهنیات و درنهایت شخصیت کود ک دارد و فضاهای اموزشی باید کودکان را ازنظر رشداجتماعیو فرهنگی دادن اگاهی لازم و مشارکت دادن درفعالیت هایا جتماعی و ایجادموقعیت برای آنها درفرایند توسعه و درگیرکردن کودکان درحفظ محیط زیست اماده کند معمار یدرطول زمان عوض می شود نتایج بدست امده ازبررسی ها حکایت ازآن دارد که باتوجه به کمبود انرژی و مشکلات زیست محیطی و رشدشهرنشینی باید درپی خلق اثارمعماری پایدارباشیم مادرهرسبکی ازمعماری میتوانیم به نوعی معماری پایداربصورت نسبی داشته باشیم به شرطی که به شاخصهای معماری پایدارنزدیک باشد و معماری پایدارباید دریک شرایط زمانی شامل این موارد است : هماهنگی و سازگاری با طبیعت و محیط زیست /حداقل اسیب به طبیعت و صرفه جویی درانرژی تاثیرپذیری ازشرایط فرهنگی محیطی و اقلیمی پاسخ درست به نیازهای عملکردی خوانایی و دورازابهام دردنیای به سرعت درحال تغییر اموزش می تواند به جوانان برای رویارویی با چالشهای اتی و پیشروی کمک کند چرا که زندگی کوکان و جوانان به رشدت به وسیله انچه دردیگربخشهای جهان رخ میدهد تغییرشکل یافته است رشدوتوسعه درتمام جوامع درگروتوسعه پایدارآن جامعه است
Keywords:
Authors
سولماز رئیس زاده
دانشجوی کارشناسی ارشددانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب گروه معماری تهران ایران
ندا ضیابخش
عضو هیئت علمی دانشکده هنرومعماری دانشگاه آزاد اسلامی واحدرودهن رودهن ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :